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题目
题型:不详难度:来源:
刘先生者,河朔人,年六十余,居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市,从人乞得钱,则市盐酪径归,尽则更出。日携一竹篮,中贮大小笔棕帚麻拂数事,遍游诸寺庙,拂拭神佛塑像鼻耳窍有尘土,即以笔拈出之,率以为常,环百里人皆熟识之。县市一富人尝赠一衲袍,刘欣谢而去。越数日见之,则故褐如初。问之,云:“吾几为子所累。吾常日出,庵有门不掩,既归就寝,门亦不扃。自得袍之后,不衣而出,则心系念,因市一锁,出则锁之。或衣以出,夜归则牢关以备盗。数日营营,不能自决。今日偶衣至市,忽自悟以一袍故,使方寸如此,是大可笑。适遇一人过前,即脱袍与之,吾心方坦然无复系念。嘻,吾几为子所累矣!”
【注释】①盐酪:指食盐等物品。 ②麻拂:除尘工具。 ③衲袍:僧袍。 ④扃:jiǒng关闭。⑤营营:指内心忧虑的样子。 ⑥方寸:内心。              选自《宋史•列传第九十五》)
小题1:写出下列划线词的意思。(4分)
(1)携一竹篮(        )                   (2)刘欣谢而(       )
(3) 不而出 (        )                   (4)遇一人过前(       )
小题2:下列句子中划线词的理解错误的一项是(    )(3分)
A.尽更出 ( 就 )B.即笔拈出之( 用 )
C.市一锁 (于是)D.吾几子所累(给)
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
忽自悟以一袍故,使方寸如此,是大可笑。
小题4:文中刘先生的话告诉我们一个什么道理?(3分)
答案

小题1:(1)每天(2)离开(3)穿衣(4)恰好(适逢,正遇上)
评分标准:4分,每空一分。
小题1:D
评分标准:3分
小题1:忽然自己悟到因为一件袍子的缘故,使自己的心中竟然变得这样,这实在是非常可笑。
评分标准:2分,整句意思正确,语言通顺即可。
小题1:我们不能因小失大,人不能被外物所拖累。
评分标准:3分,意对即可。
解析

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。
小题1:D中应是“被”。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
小题1:只要观点正确,表述合理即可。
核心考点
试题【刘先生者,河朔人,年六十余,居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市,从人乞得钱,则市盐酪①径归,尽则更出。日携一竹篮,中贮大小笔棕帚麻拂②数事,遍游诸寺庙,拂拭神佛塑像鼻】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文言文,完成下面题目。(10分)
刘宠字祖荣,东莱牟平人,齐悼惠王之后也。悼惠王子孝王将闾,将闾少子封牟平侯,子孙家焉。父丕,博学,号为通儒。
  宠少受父业,以明经举孝廉,除东平陵令,以仁惠为吏民所爱。母疾,弃官去。百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守,又三迁拜会稽太守。山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。宠简除烦苛,禁察非法,郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟,厖眉皓发,自若邪山谷间出,人赍百钱以送宠。宠劳之曰:“父老何自苦?”对曰:“山谷鄙生,未尝识郡朝。它守时,吏发求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。自明府下车以来,狗不夜吠,民不见吏。年老遭值圣明,今闻当见弃去,故自扶奉送。”宠曰:“吾政何能及公言邪?勤苦父老!”为人选一大钱受之。
宠前后历宰二郡,累登卿相,而清约省素,家无货积。尝出京师,欲息亭舍,亭吏止之,曰:“整顿洒埽,以待刘公,不可得止。”宠无言而去,时人称其长者。以老病卒于家。
[注]①明经:明晓经义;孝廉:汉代选拔官吏的科目之一,由荐举产生。     ②简除烦苛:整顿革除烦法苛政。     ③大化:大治。   ④将作大匠:官名,掌管宫室、宗庙、陵寝及其他土木营建。            ⑤厖(máng):花白眉毛,形容人的老态。      ⑥亭舍:供旅客住宿休息的处所。
小题1:下列句子中划线词的意思不同的两项是(4分)(    )
A.清约省素山不加增
B.仁惠为吏民所爱域民不封疆之界
C.颇官吏所扰公输盘我为云梯
D.以老病卒家战长勺
小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。
②吾政何能及公言邪?
小题3:刘宠有哪些优秀的品质?请根据文意,简要评析。(2分)
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二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,***之以应陈涉。
(节选《史记·陈涉世家》)
小题1:下列句子中划线的词的意义相同的一项是(  )(3分)
A.多应者/诚开张圣听
B.扶苏以数谏/余虽愚,卒获有所闻
C.卒买鱼烹/马者不知其能千里而食也
D.又令吴广之次所旁丛祠中/中力拉崩倒之声
小题2:吴广是个有勇有谋的人,请你说说在***死将尉的过程中,他的智谋表现在哪里?(2分)
小题3:陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。(4分)
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阅读文言语段,完成小题。(14分)
韩适有东孟之会,韩王及相皆在焉,持兵戟而卫者甚众。聂政直入,上阶刺韩傀。韩傀走而抱哀侯,聂政刺之,兼中哀侯,左右大乱。聂政大呼,所***者数十人。因自皮面抉眼,自屠出肠,遂以死。
韩取聂政尸于市,县购之千金。久之莫知谁子。政姊闻之,曰:“弟至贤,不可爱妾之躯,灭吾弟之名,非弟意也。”乃之韩。视之曰:“勇哉!气矜之隆。是其轶贲、育而高成荆矣。今死而无名,父母既殁矣兄弟无有此为我故也。夫爱身不扬弟之名,吾不忍也。”乃抱尸而哭之曰:“此吾弟轵深井里聂政也。”亦自***于尸下。
(节选自《战国策 韩策二》)
【注释】①韩王及相:韩哀侯及国相韩傀。②皮面抉眼:划破脸皮,挖出眼珠。③县:同“悬”。
④轶贲、育:超过孟贲、夏育(这两人与后文“成荆”均为勇士)。⑤殁:去世。
小题1:用“︱”为下列文字断句(画两处)(2分)
父 母 既 殁 矣 兄 弟 无 有 此 为 我 故 也。
小题2:下列划线词的意思不相同的一组是(2分)                        (     )
A.持兵戟而卫者甚此教我先威耳(司马迁《陈涉世家》)
B.韩傀而抱哀侯两股战战,几欲先(林嗣环《口技》)
C.韩取聂政尸于百里奚举于(孟子《生于忧患 死于安乐》)
D.政姊之村中有此人(陶渊明《桃花源记》)
小题3:下列句中划线字意义和用法相同的一组是(2分)                  (     )
A.县购千金然后知松柏后凋也(《论语》)
B.久莫知谁子马千里者(韩愈《马说》)
C.不可爱妾躯不能称前时闻(王安石《伤仲永》)
D.乃韩何陋有(刘禹锡《陋室铭》)
小题4:翻译下面的句子。(4分)
(1)聂政刺之,兼中哀侯,左右大乱。
(2)夫爱身不扬弟之名,吾不忍也。
小题5:结合文意简要说说聂政是个怎样的人?(4分)
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文言文阅读。
韩信拜将
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上日:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何日:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。”上曰:“若所追者谁? ”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也! ”何曰:“诸将易得耳;至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。顾王策安所决耳! ”上曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎! ”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用信,终亡耳。”上曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”上曰:“以为大将。”何曰:“幸甚! ”于是上欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”上许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
(节选自《史记•淮阴侯列传》)
【注】①上:指汉王刘邦 ②顾王策安所决耳:只看您作哪种抉择了 ③东:向东进军,与项羽争天下 ④为公:为了您,看在您的面上
小题1:下列划线词意义相同的一组是(     )(2分)
A.信与萧何语不可胜B.臣追者耳生死存
C.所追者谁无其事D.王慢无礼昧平生
小题2:下列各项中“之”的用法与其他不同的是(      )(2分)
A.大兄何见事晚乎B.于是上欲召信拜
C.策不以其道D.愿陛下亲信之
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)(王)必欲争天下,非信无可与计事者。
(2)今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。
小题4:用文中词语完成下列填空。(3分)
“萧何追韩信”的故事脍炙人口,经久弥新。“        ”四个字,交待了韩信离开刘邦的原因; “         ”四个字,表明了萧何对韩信才***欣赏;一个“      ”字表明了刘邦对萧何举荐的信任。
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文言文阅读。
宋濂传
濂状貌丰伟,美须髯,视近而明,一黍上能作数字。自少至老,未尝一日书卷,于学
无所不通。为文醇深演迤,与古作者并。在朝,郊社宗庙山川百神之典,朝会宴享律历衣

之制,四裔贡赋赏劳之仪,旁及元勋巨卿碑记刻石之辞,以委濂,屡推为开国文臣之首。
士大夫造门乞文者,后先相踵。外国贡使亦知其名,数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、
日本至出兼金文集。四方学者悉称为“太史公”,不以姓氏。虽白首侍从,其勋业爵位不逮
基,而一代礼乐制作,濂所裁定者居多。
小题1:划出下列句子朗读的停顿节奏(1分)
一 黍 上 能 作 数 字
小题2:解释文中划线的词(3分)
去(       )     咸(       )     购(       )
小题3:译句(2分)
士大夫造门乞文者,后先相踵。
小题4:文中有一句话能概括选文的主要内容,请找出来(2分)
小题5:本文主要采用正面描写与侧面描写的方法来表现宋濂的文学才华,请你作简明的分析(2分)
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