对以下名著表述不准确的一项是（）A．老舍的《骆驼祥子》讲述的是旧北京人力车夫的故事。作者创造性地运用北京市民的口语，使人一读就能感受到小说浓郁的民族风 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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对以下名著表述不准确的一项是（）

A．老舍的《骆驼祥子》讲述的是旧北京人力车夫的故事。作者创造性地运用北京市民的口语，使人一读就能感受到小说浓郁的民族风格和地方色彩。

B．法布尔的《昆虫记》以生动活泼，轻松诙谐的笔调真实地记录了昆虫的生活世界，并透
过昆虫世界折射出社会人生。全书充满对生命的关爱和对万物的赞美之情。

C．《五猖会》是鲁迅唯一的一本散文集《朝花夕拾》中的一篇短文。它通过描述儿时父子之间的一场微妙的冲突，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

D．冰心的《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三方面内容：对母爱和青春的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对生命的思考和感悟。

答案

解析

应是“对母爱和童真的歌颂”；“对人生的思考和感悟”。

核心考点

试题【对以下名著表述不准确的一项是（）A．老舍的《骆驼祥子》讲述的是旧北京人力车夫的故事。作者创造性地运用北京市民的口语，使人一读就能感受到小说浓郁的民族风】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

按提示填空。（4分）
读鲁迅的文章虽有难度，但我们常感动于他那忧国忧民的情怀。学了《鲁迅自传》，我们敬佩他为了拯救国民而作出___ _的正确选择；针对一些国民党官僚和社会名流认为“中国人已失掉自信力”的谬论，他挥笔如刀，在《中国人失掉了自信力了吗》一文中以“ ”为雄辩，列举大量事实有力地加以批驳；至于《故乡》中的闰土从聪明勇敢的“少年英雄”变成苍老迟钝的“ ”、杨二嫂由“ ”尖酸刻薄的“圆规”，作者为他们感到痛惜，给予同情。

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曹刿论战（9分）
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
小题1:解释下列句子中划线的词。（3分）
（1）小惠未徧（）（2）小大之狱（）（3）公将鼓之（）
小题2:下列句子中“于”的意思与“战于长勺”中的“于”意思相同的一项是（）（2分）

A．皆以美于徐公	B．万钟于我何加焉
C．搜于国中三日三夜	D．箕畚运于渤海之尾

小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
小题4:本文写到曹刿与鲁庄公论战时，多处运用对比，请找出一例来，分析这样写的好处。（2分）

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阅读下文，回答问题。（10分）
曹刿论战
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
小题1:《左传》旧传为（朝代）末年鲁国史官（人名）所撰。（1分）
小题2:解释下列划线词语在文中的意思。（2分）
①又何间焉（） ②小惠未徧（）③小大之狱（） ④望其旗靡（）
小题3:面对齐军压境，庄公欲仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？（2分）
小题4:文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么，作者极言其“鄙”有何作用？（2分）
小题5:长勺之战，齐败鲁胜，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例。曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处。庄公身上值得肯定的方面有哪些？（3分）

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文言文阅读。（12分）
司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸宄^①之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徒，或为寇钞^②。
年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁充州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年四十七。
【注】①宄（guǐ）：坏人。②钞：掠夺。
小题1:下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）

A．以其境过清	B．我以日始出时去人近
C．策之不以其道	D．令辱之，以激怒其众

小题2:下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）

A．司马朗少年时即能从容应对质疑，初露才华。

B．司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，很有人格魅力。

C．司马朗为了让军士以他为榜样，故意在军队中过着简朴的生活。

D．当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。

小题3:解释下列句子中划线的词。（4分）
①客谢之谢： ②监试者异之异：
③窃为郡内忧之窃： ④以病去去：
小题4:翻译下列句子。（4分）
（1）司马朗字伯达，河内温人也。（2分）
（2）边山之民果乱，内徙，或为寇钞。（2分）

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阅读下面文言文，完成第小题。
刘崧，字子高，泰和人。旧名楚。家贫力学，寒无垆火，手皲裂而钞^①录不辍。崧幼博学，天性廉慎。兄弟三人共居一茆^②屋，有田五十亩。及贵^③，无所增益。十年一布被，鼠伤，始易之，仍葺^④以衣其子。居官未尝以家累^⑤自随。之任北平，携一童往，至则遣还。晡^⑥时吏退，孤灯读书，往往达旦。善为诗，豫章人宗之为《西江派》云。（选自《明史·刘崧传》）
【注释】①钞：通“抄”。②茆（máo）：通“茅”。③贵：指地位高，也指做官。④葺：修。⑤家累：家属。⑥晡（bū）：申时，即午后三点至五点。
小题1:对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（）（2分）
手皲裂而钞录不辍

A．手／皲裂而钞录不辍

B．手皲裂／而钞录不辍

C．手皲裂而／钞录不辍

D．手皲裂而钞录／不辍

小题2:解释文中划线的词。（2分）
（1）易（）（2）旦（）
小题3:本文重点写了刘崧为官后的哪几件事？请用自己的话加以概括。（2分）
小题4:联系全文，归纳刘崧的性格品行。（2分）

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