题目

题型：不详难度：来源：

文言文阅读，完成下列题。（10分）
富翁某，商贾多贷其资。一日出，有少年从马后。问之，亦假本^①者。翁诺之。至家，适几^②上有钱数十，少年即以手叠钱，高下堆垒自如。翁谢去，竟不与贷资。或诘其故，翁曰：“此人必善博^③，非端^④人也。所熟之技，不觉形于手矣。”访人果然。
【注】①假本：借贷（经商的）本钱。②几：矮小的桌子。③博：赌博。④端：正直。
小题1:下面句子朗读节奏划分正确的一项是（   ）
商贾多贷其资

A．商＼贾多贷其资	B．商贾＼多贷其资
C．商贾多＼贷其资	D．商贾多贷＼其资

小题2:解释文中加点的词语（2分）
（1）适（   ） （2）谢（   ）
小题3:说说“一日出，有少年从马后”的意思。（2分）
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小题4:富翁是如何看出这少年好赌的？（用自己的话概括）（2分）
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小题5:这则故事告诉我们一个怎样的道理？（2分）
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答案

小题1:B
小题2:（1）适：恰巧 （2）谢：拒绝
小题3:有一天，（富翁）外出，有一个少年跟随在他的马后面。
小题4:少年叠钱看起来是小事，但他动作那么熟练，只有在赌场混迹长大才能养成。
小题5:一个人如果沾染上不良习气，就会不知不觉之中流露出来。

解析

小题1:试题分析：“商贾多贷其资”的含义是“很多商人都向他借贷资金”，根据句子含义，可以把这句话分解为“很多商人、都向他借贷资金”，即“商贾＼多贷其资”。
点评：给文言句子划分节奏是一种比较常见的题型，正确地进行句中停顿，是以把握句子中的词意和语法结构为前提的。因此解答这类题时一是理解文意。可以先将句子翻译出来，正确理解文意，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿；二是分析语法结构。在分析语法结构时可先抓动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前找主语，往后找宾语或补语，再考虑其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。
小题2:试题分析：“适”，一词多义；“谢”古今异义词，谢罪。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
小题3:试题分析：翻译时，要注意把“出”（外出）、“从”（跟随）这些字词翻译准确。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题4:试题分析：因为他看到少年叠钱的动作那么娴熟，他认为这是在赌场里混迹时养成的。
点评：解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。
小题5:试题分析：这篇文章通过讲述富翁不菲少年借贷的故事，告诉我们，一个人如果有坏习惯，那么他会在不知不觉中显露出来。
点评：做这类题目时，联系文中的人物和事件，再结合自己的生活经历，领悟作品的内涵，从中获得对人生的有益启示。