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题目
题型:不详难度:来源:
下列句子朗读节奏划分不正确的一项是
A.江晚正 / 愁余,山深闻 / 鹧鸪B.然 / 得而腊之 / 以为饵
C.遂率 / 子孙荷担者 / 三夫D.食马者 / 不知其能千里 / 而食也

答案
A
解析

试题分析:此类题考查对诗歌节奏的把握能力。划分节奏最重要的一点是根据词义来划分。五言诗节奏一般是一句三顿,二二一或二一二句式,因此A项应划分为“江晚∕正∕愁余,山深∕闻∕鹧鸪”。
核心考点
试题【下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.江晚正 / 愁余,山深闻 / 鹧鸪B.然 / 得而腊之 / 以为饵C.遂率 / 子孙荷担者 / 三夫D.食马者 / 不知其】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(8分)
马说
韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
小题1:解释加点的词(2分)
真无马邪    其             
且欲与常马不可得 等:      
小题2:用现代汉语翻译下列句子。
策之不以其道,食之不能尽其材。
小题3:在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?
小题4:文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情?
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(12分)                 范仲淹苦学
二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馇粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,概然有志于天下。常自高能诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
小题1:解释加点词语在文中的意思(4分)
(1)范仲淹二岁而 孤               
(2)之南都      去        
(3)夜昏怠   或         
(4)以水沃面   辄           
小题2:请在下边句子中需要加标点的地方用“/”标出来(2分)
既 长 知 其 世 家 感 泣 辞 母 去 之 南 都 入 学 舍
小题3:翻译:(2分)
士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
小题4:概括这段文字大意(2分)
小题5:从这段文字我们可以看出范仲淹哪些可贵品质?(2分)
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阅读下面文言诗文,回答问题(共16分)
(一)唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
③秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休衩降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
小题1:解释下面句中加点的词。(2分)
①请广于君                 ②长跪而      
小题2:翻译下面的句子。(4分)
①以君为长者,故不错意也。
                                                                              
②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
                                                                               
小题3:唐雎列举三个“士”的事例,他的言外之意是什么? (2分)
                                                                              
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书谢御史(清 吴敏树)
谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。
【注】九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。
小题1:解释下面句中加点的词。(2分)
①莫敢诘                      ②他事削其籍以归            
小题2:翻译下面的句子。(2分)
此车岂复堪宰相坐耶?                                                                             
小题3:这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事,表现了谢御史                          的高尚品格。(2分)
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阅读《塞翁失马》,完成后面小题。(14分)
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保
小题1:《塞翁失马》选自            ,其主要编写者是西汉人      。(2分)
小题2:解释下列加点的字。(4分)
(1)马无故而入胡             亡:(        )
(2)人皆之                   吊:(        )
(3)丁壮者弦而战              引:(        )
(4)近塞之人,死者十九       十九:(        )
小题3:翻译下面的两个句子。(4分)
(1)此何遽不为福乎?(2分)
(2)此独以跛之故,父子相保。(2分)
小题4:请用原文中的话回答,失马之福、得马之祸分别指什么?(2分)
失马之福:                                         
得马之祸:                                         
小题5:你从“塞翁失马”这个故事中悟出了怎样的道理?(2分)
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