题目
题型:不详难度:来源:
书谢御史(清 吴敏树)
谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。
【注】九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。
小题1:解释下面句中加点的词。(2分)
①莫敢诘 ②假他事削其籍以归
小题2:翻译下面的句子。(2分)
此车岂复堪宰相坐耶?
小题3:这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事,表现了谢御史 的高尚品格。(2分)
答案
小题1:①质问、责问 ②借
小题2:这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢?
小题3:不畏权贵、敢于执法
解析
小题1:
试题分析:本题为课外文言文的考查,其实课外文言文是课内文言文的延伸。“诘”同“诘责”即“质问、责问”的意思,“假”可以让我们联想到《送东阳马生序》中的“假借”,即“借”的意思。
小题2:
试题分析:翻译这句话时要注意“此”是“这”,“岂”是“怎么”“复”是“再次”“耶”是“呢”的意思。抓住这几个词,此句就不难翻译了。
小题3:
试题分析:谢御史能与比他官位高的和珅公然抗衡,足以见他的不畏权贵,敢于执法。
核心考点
试题【书谢御史(清 吴敏树)谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
小题1:《塞翁失马》选自 ,其主要编写者是西汉人 。(2分)
小题2:解释下列加点的字。(4分)
(1)马无故亡而入胡 亡:( )
(2)人皆吊之 吊:( )
(3)丁壮者引弦而战 引:( )
(4)近塞之人,死者十九 十九:( )
小题3:翻译下面的两个句子。(4分)
(1)此何遽不为福乎?(2分)
(2)此独以跛之故,父子相保。(2分)
小题4:请用原文中的话回答,失马之福、得马之祸分别指什么?(2分)
失马之福:
得马之祸:
小题5:你从“塞翁失马”这个故事中悟出了怎样的道理?(2分)
小题1:此人一一为具言所闻,皆叹惋。
小题2:不足为外人道也。
书谢御史
清 吴敏树
谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。
【注】九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。
小题1:解释下列句中加点的实词。(2分)
(1)莫敢诘 (2)命卒曳下奴
小题2:下列加点词的意义和用法相同的一组是(2分)
A.有宠奴常乘和车以出卷石底以出(《小石潭记》) |
B.巡城遇之至之市(《郑人买履》) |
C.遂焚烧其车其真无马耶(《马说》) |
D.乃遍游江浙乃不知有汉(《桃花源记》) |
(1)此车岂复堪宰相坐耶?
(2)假他事削其籍以归
小题4:这段文字主要记叙了什么事?表现谢御史的什么品格?(2分)
虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!
小题1:对下列语句中加点的词的解释,正确的一项是
A.不知其旨也。旨:滋味 |
B.知困然后能自强也强:勉强 |
C.虽有至道至道:最好的道理 |
D.学学半学:学习 |
A.虽有佳肴 虽有至道 |
B.不知其善也 择其善者而从之 |
C.其此之谓乎 回也不改其乐 |
D.是故学然后知不足 |
小题3:下列对选文内容的理解不正确的一项是
A.本文节选自《礼记》中的《学记》,《礼记》儒家经典著作之一,相传为西汉戴圣编撰。 |
B.本文由日常饮食开篇讲到如何治学,富有生活气息,方便读者理解。 |
C.本文的中心句是“教学相长”。 |
D.引用《兑命》中的“学学半。”是为了告诉读者不认真读书老师教的知识你只能获得一半。 |
《为者常成,行者常至①》
梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及夫子②矣!”晏子曰:“婴闻之,为者常③成,行者常至。婴非有异于人也。常为而不置④,常行而不休者,故⑤难及也?”
【注释】①选自《晏子春秋•内杂下》。②夫子:先生,对尊长的敬称。③常:一定。④置:弃置,放弃。⑤故:通“胡”,何,什么
小题1:推敲并解释下列句中“及”字的意义。(4分)
①故难及也 ②自古及今,未尝闻也
③秦王大喜,传璧示美人及左右 ④不及汪伦送我情
小题2:翻译句子。 (4分)
1. 为者常成,行者常至
2.常为而不置,常行而不休者,故难及也。
小题3:晏子认为怎样才能容易的达到目的?(请用原文中的句子来回答)(2分)
小题4:这则小故事对你有什么启示?(2分)
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