题目
题型:不详难度:来源:
【甲】山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。
小题1: 解释加点的字。
(1)两岸石壁,五色交辉 (2)怀民亦未寝
(3) 念无与乐者 (4)相与步于中庭
小题2:将下面的句子译成现代汉语。
(1)青林翠竹,四时俱备。
译文:
(2)但少闲人如吾两人者耳。
译文:
小题3:填空。
甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“__________之美”,乙文描写了“__________之美”。甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。 乙文通过比喻写景的名句是“ ”。
小题4:【甲】和【乙】两段文字分别抒发了什么样的感情?
答:
小题5: 乙文为作者遭贬之后所作,他被贬后还能欣赏到美好的月景,还 以“闲人” 自诩。对于作者这样的做法和心境,你怎样看待?请结合实际谈谈。
答: ______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
答案
小题1:(1)交相辉映 (2)睡觉 (3)考虑、想到 (4)共同、一起
小题2:(1)青葱的树木、翠绿的竹子,在一年四季都有。(2)只是缺少了像我俩一样的闲人罢了。
小题3:山川 月色 猿鸟乱鸣、沉鳞竞跃 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
小题4:【甲】流露出的是对山水的喜爱欣赏之情。【乙】文书苏轼被贬官之后自我排遣、乐观豁达的情怀。(大意对即可)
小题5:示例:这是作者乐观旷达人生观的体现,是值得称赞的,因为人不论遇到什么困难,都应学会乐观面对,找到生活的希望和乐趣。例如我们面临考试失败的抑郁,就应乐观的面对,调整自己的心态,继续快乐的努力,才会有成功的可能。(扣住乐观或苦中作乐,结合实际。)
解析
小题1:
试题分析:解释文言文中实词的意思,首先要认真阅读短文,在初步理解文意的基础上,联系句子意思来理解,注意“念”与“相与”的含义。
小题2:
试题分析:文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。注意“但少闲人如吾两人者耳”的翻译,需要调整语序方可。
小题3:
试题分析:解此题需认真阅读短文,在弄懂文意的基础上,再根据提示填空。
小题4:
试题分析:深入理解文意,才能理解文中表达的思想感情,平时应加强训练,才能孰能生巧。
小题5:
试题分析:此类题,首先要正确理解短文的主题,然后要结合生活实际,如学校生活、社会生活等来具体讲,符合题意即可。
核心考点
试题【阅读下面【甲】【乙】两段短文,完成后面题目。【甲】山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 |
B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”、“雅”“颂”三部分。 |
C.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。 |
D.《陋室铭》《马说》《醉翁亭记》的作者刘禹锡、韩愈、欧阳修,他们都是唐代著名的作家。 |
仆(我)去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日③。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。
微之⑤微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑥尘念,此际暂生⑦。
【注】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤微之即元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑥瞥然:形容时间短暂。⑦此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。
小题1:对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.修竹千余竿(长) | B.流水周于舍下(环绕) |
C.今故录三泰以先奉报(所以) | D.或坐或睡(有的) |
A.以牒为械 | B.以伤陛下平明之理 | C.以彰其咎 | D.青乃自以精兵走之 |
A.寄情山水 | B.怀念故人 | C.归隐山林 | D.洁身自好 |
【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 ——苏 轼《记承天寺夜游》
【乙】月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。……今余之游金沙堆(1),其具是四美者与?
盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却(2)童隶(3)而登焉。沙之色正黄(4),与月相夺;水如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫(5),虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。 ——张孝祥《观月记》
注释:(1)金沙堆:在洞庭湖与青草湖之间,是由湖沙堆积而成的小岛。(2)尽却:全部退去。(3)童隶:书僮仆役。(4)正黄:纯黄。(5)阆(làng)风、瑶台、广寒之宫: 古代传说中的仙境。
小题1:解释下列句中加点词的意思。(2分)
(1)念无与为乐者 (2)于是为备
小题2:下列句中加点词的意思或用法不相同的一项是( )(2分)
A.去国怀乡去人远者又胜也 | B.今余之游金沙堆中秋之月 |
C.庭下如积水空明水如玉盘 | D.尽却童隶而登焉独往而远人 |
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②天无纤云,月白如昼。
小题4:甲乙两文均采用了 等表达方式,都用了 修辞手法,甲文点染出了一个 的美妙境界,乙文月下之景,恍惚中如使人进入 。(4分)
(1)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。
(2)其不知丘也亦甚矣。
【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
……亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(选自诸葛亮《出师表》)
【乙】齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给②,官无事③,东方以宁;是子不事吾左右以求助④也!”封之万家⑤。召阿⑥大夫语曰:“自子之守阿,誉言日闻。吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁⑦。昔日赵攻鄄⑧,子不救;卫取薛陵⑨,子不知;是子厚币事吾左右以求誉⑩也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。(选自《资治通鉴》)
注:①即墨:齐国的一个城邑。②给:jǐ,指丰足。③官无事:社会平安无事,故官吏也清闲无事。④不事吾左右以求助:指不贿赂威王身边的人替自己说好话。⑤封之万家:封给一万家的租税的食邑。⑥阿:齐国的城邑。⑦贫馁:贫困和饥饿。⑧鄄:juàn,原是卫国城邑,后属齐国。⑨薛陵:齐国城邑。⑩誉:说好话。
小题1:解释选文中加点的字词。(4分)
1)陟罚臧否 2)以昭陛下平明之理
3)毁言日至 4)召阿大夫语曰
小题2:用“/”给下面的句子划分朗读停顿,各划一处。(2分)
1)此先汉所以兴隆也 2)于是群臣耸惧
小题3:把下面句子译成现代汉语。(6分)
1)不宜偏私,使内外异法也。 2)莫敢饰诈,务尽其情。
小题4: 关于治国,两个文段表达了哪 些共同的主张或做法?对此,你是怎么看的?(5分)
共同之处: (3分)
你的看法: (2分)
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