题目
题型:不详难度:来源:
齐人有好猎者
齐人有好猎者,旷日持久而不得兽。入则羞其家室,出则愧对其知友。(唯)其所以不得之故,则狗恶也。欲得良狗,家贫则无从。人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕④。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过(逾)人矣。非独猎也,百事也尽然。
【注释】旷:荒废,耽误。家室:指妻子儿女。对:回答。④疾耕:指辛勤耕作。
小题1:解释下列加点的词语(4分)
(1)齐人有好猎者(2)其所以不得之故(3)贻以金钗(4)略无阙处
小题2:下列加点字词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.旷日持久而不得兽敏而好学(《论语》) |
B.疾耕则家富则以钳搏之(《以虫治虫》) |
C.入则羞其家室人履其板(《梵天寺木塔》) |
D.于是猎兽之获昂首观之(《幼时记趣》) |
非独猎也,百事也尽然。
重岩叠嶂,隐天蔽日。(《三峡》)
旬日子方皆尽,岁以大穰。(《以虫治虫》)
小题4:读了本文,你受到什么启发?请写出你的见解。(不少于两点哦!)(3分)
答案
小题1:(1)喜爱、喜欢 (2) 原因 (3)赠给(4)同“缺”空缺
小题2:B
小题3:(1)不只是打猎如此 ,许多事情也全部都是这样。 (2)重重叠叠的岩石和直立像屏障的山峰遮盖住了蓝天和太阳(3)剿灭害虫极为迅速,干净彻底,来年因此而获得大丰收。
小题4:(1)凡事要努力、勤奋,才能取得成功。(2)有了问题,要找到问题的关键所在,才能有效地解决。(3)事物之间是有相互联系的,办事要考虑到各方面的因素。(回答出两点得3分,如只回答了一点,少了一点,得2分)
解析
小题1:
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。本题的4个字常常考到,一定注意识记。
小题2:
试题分析:A表转折,却或但; 是递进关系B就C他的;梵天寺高塔D助词,的;代词,它。
小题3:
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中的“非”和“尽”的意思。2句中的“隐”和“蔽”的意思。3句中的“旬日”和“穰”的意思。
小题4:
试题分析:可以从不同的角度,写出自己的所受的启发。“努力”“事物间的联系”“抓住关键”。
核心考点
试题【阅读文言文,完成后面小题。(16分)齐人有好猎者齐人有好猎者,旷日持久而不得兽。入则羞其家室,出则愧对其知友。(唯)其所以不得之故,则狗恶也。欲得良狗,家贫】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.《童年的朋友》《一面》都通过外貌描写刻画人物形象,其中《童年的朋友》描写了外祖母的眼神,表现了人物的内心世界。《一面》三次描写了人物的外貌,由远到近,由粗到细,突出了人物瘦且精神很好的特征。 |
B.《柳叶儿》是一篇叙事散文,作者宋学孟,本文用饱含深情的语言,描写了儿童时代在那饥荒严重的岁月,抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣,但如今回忆起来,有种苦中带涩的滋味儿,抒写了对柳叶儿的特殊感情。 |
C.《两小儿辩日》是春秋时期列御寇所著,选自《列子·汤问》,这则寓言告诉人们:片面看问题是得不出正确结论的。 |
D.《巍巍中山陵》以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓,表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。 |
唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”
(节选自《贞观政要》)
[注释]①侍臣:周围的大臣。 ②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。 ③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。
小题1:解释下列加点字。(4分)
(1)征求不已( ) (2)遂致灭亡( )
(3)惟欲清净( ) (4)策之不以其道( )
小题2:选出加点字的意义用法相同的一项是:( )(3分)
A.之:何陋之有鸣之而不能通其意 |
B.而:执策而临之而伯乐不常有 |
C.犹:意犹不足治国犹栽树 |
D.则:则枝叶茂盛有仙则名 |
(1)夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。
(2)其真无马邪?其真不知马也!(《马说》)
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(《陋室铭》)
小题4:结合选文内容和史实,用自己的话说说唐太宗的治国之道。(4分)
元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻有戏儿之器,请见之。及见之,趋焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂②,不圆③为卿④,宁方为污辱,不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必好之。教儿学图且陷不义,躬自戏圆又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? 吾岂次山之友也!”
元子召季川⑤谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预⑥,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!”(作者:元结选自《唐文粹》,有删改)
【注释】①元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。②皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。③圆:圆滑。 ④卿:公卿,泛指高官。 ⑤季川:元结的堂弟。⑥预:参与。
小题1:解释下列语句中加点词语(4分)
①闻有戏儿之器 ( )②及见之( ) ③以悦婴儿 ( ) ④长必好之( )
小题2: 用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎?
小题3: 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是( ) (3分)
A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。 |
B.“恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵。 |
C.公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子玩物丧志。 |
D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交。 |
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
小题1:解释下列句中加点的词。(3分)
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
(2)庶竭驽钝 驽钝:
(3)以咨诹善道 诹:
小题2:翻译选文中画线的句子。(2分)
受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
小题3:选文中表明诸葛亮生活志趣的两句话是 , ;南宋诗人陆游高度评价《出师表》,说道:“ , 。”(4分)
小题4:诸葛亮在文中回顾了先帝的知遇之恩,“知遇之恩”体现在哪里?请用四字短语把它归纳出来。(3分)
小题5:从选段中可以看出诸葛亮是怎样一个人物?从诸葛亮的身上我们获得了哪些启示呢?(3分)
不躬不亲
齐桓公谓管仲曰:“吾国甚小,而财用甚少,而群臣衣服舆马甚汰,吾欲禁之,可乎?”管仲曰:“臣闻之,君尝之,臣食之;君好之,臣服之。今君之食也必桂之浆,衣练紫之衣,狐白之裘。此群臣之所奢汰也。《诗》云:不躬不亲,庶民不信。君欲禁之,胡不自亲乎?”桓公曰:“善。”于是更制纯棉之衣,大白之冠,朝一年而齐国俭也。 (《说苑·反制》)
注释:①桂之浆:桂花调制的汤。
小题1: 请解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)衣练紫之衣 (2)财用甚少
(3)君好之 (4)于是更制纯棉之衣
小题2:请选出与“君好之,臣服之”一句中两个“之”字用法不相同的句子。( )(3分)
A.家人发箧视之 | B.主人处处款之 | C.事列《神仙》之传 | D.读之竟日 |
君欲禁之,胡不自亲乎?
小题4: 用一个四字短语概括文中画线部分的内容,这个短语是(1分):
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