题目
题型:不详难度:来源:
【甲】于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
【乙】筠芝亭,浑朴①一亭耳。然而亭之事尽②,筠芝亭一山之事亦尽。吾家后此亭而亭者,不及筠芝亭;后此亭而楼者、阁者、斋者,亦不及。总之,多一楼,亭中多一楼之碍;多一墙,亭中多一墙之碍③。太仆公造此亭成④,亭之外更不增一椽⑤一瓦,亭之内亦不设一槛一扉,此其意有在也。亭前后,太仆公手植树皆⑥合抱⑦。 (节选自张岱《陶庵梦忆》)
【注释】①浑朴:浑厚朴实 ②尽:全 ③碍:妨碍 ④成:完成 ⑤椽( chuán)椽子 ⑥皆:都 ⑦合抱:两臂围拢(多指树木、柱子等的粗细)
小题1:解释下列划线字词。(4分)
(1)非显者刺 ( ) (2)卧房槛外( )
(3)不及筠芝亭( ) (4)亭之内亦不设一槛一扉
小题2:下面哪组句子中划线词语意思相同?( )(3分)
A 池中奇蜂绝壑 绝巘多生怪柏
B 缘坡植牡丹、芍药,人不得上 上倚河汉,下临江流
C 以实奇 虽乘奔御风不以疾也
D 主人处处款之 然而亭之事尽
小题3:翻译句子。(6分)
①非显者刺,则门钥不得出。
②瓜洲诸园亭,俱以假山显。
③吾家后此亭而亭者,不及筠芝亭。
小题4:《于园》这篇园林小品,善于抓住景物特征,运用多种手法,营造丰富的意境。请以文中划线句为例分析其表现特色。(4分)
答案
小题1:1)名-动,投名帖 (2)栏杆 (3)比 (4)门扇 (4分)
小题2:A
小题3:①如果不是有名望的人投下名帖,那么(主人)是不会拿出门钥匙(开门迎客的)。②瓜州的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声的。③我家在这个亭子之后建造的亭子,(都)比不上筠芝亭。
小题4:(4分)这句话用了比喻的手法,把水阁比作艇子,具体形象的写出水阁的长度、形状。(2分)写了水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟等景物,动静结合,富有生趣。(1分)不仅表现有限空间里十分幽远的意境,而且着意于游人宛若置身山林的感受,增强了文章的表现力。(1分)
解析
小题1:
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“刺” 是名-动,投名帖。“扉”窗户之意。注意识记。常常考到。
小题2:
试题分析:A项中“绝”都是“极”的意思。
小题3:
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中的“显者”和“则”2句中“俱”“归” 3句中关键词第二个“亭”、“及”。
小题4:
试题分析:从修辞方法,表达方式两方面分析即可,从文中找出使用修辞的句子分析阐述。
核心考点
试题【阅读甲乙两个文段,完成后面小题。(17分)【甲】于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.凡尔纳是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,曾写过《海底两万里》《气球上的五星期》《八十天环游地球》等著名作品。其中《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》被称为凡尔纳三部曲。 |
B.《名人传》 的作者罗曼·罗兰是法国著名的人道主义作家,文中的贝多芬对皇亲国戚满不在乎体现了我行我素、不卑不亢的叛逆性格。 |
C.八下语文第一单元五篇课文除了《列夫·托尔斯泰》外都是回忆性的散文,主题都为“魅力人生”。 |
D.《雷电颂》选自《屈原》,是一部历史剧,法国诗人纪伯伦著有散文诗集《泪与笑》《先知》等,其中《组歌》选自《先知》。 |
A.陀思妥耶夫斯基是俄国著名的作家,主要作品有小说《白夜》《罪与罚》《白痴》等。 |
B.《送东阳马生序》是一篇文章的序言,作者是明初文学家宋濂。 |
C.《海燕》的作者是前苏联作家高尔基,他的代表作《童年》《在人间》《我的大学》。 |
D.《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》,作者虽然描写江南和朔方两处的雪景,但是更欣赏朔方的雪的“绝不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”的独立与张扬的个性。 |
李将军列传(节选)
广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃得一当单于,臣愿居前,先死单于。”大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广之幕府,曰:“急诣部,如书。”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军。广已见大将军,还入军。大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状。青欲上书报天子军曲折。广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。吾今自上簿。”至幕府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。
太史公曰:传曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰“桃李不言,下自成蹊”。此言虽小,可以谕大也。
小题1:下列各项中加点的实词解释不正确的一项是( )
A.今乃得一当单于当:抵挡 | B.其势不屯行屯: 驻扎 |
C.固自辞于大将军辞: 不接受 | D.军亡导导: 领导 |
A.乃自以精兵走之今大将军乃徙令臣以东道 |
B.为中将军从大将军无老壮皆为垂涕 |
C.且臣结发而与匈奴战且广年六十余矣 |
D.其身不正,虽令不从此言虽小,可以谕大也 |
A.“广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部”的意思是:李广没有感谢大将军就出发,十分恼怒地到达指定的军部。 |
B.选文第一段写的是:李广出塞后并入右将军赵食其军中,因迷路(失道)贻误战机,愤而(含冤)自杀。 |
C.司马迁用“桃李不言,下自成蹊”的谚语来高度评价李广将军,其意思是:桃李不能言语,可树下踩出小路来,比喻为事业默默奉献并作出贡献的人,自然会被人们广为称颂。 |
D.除了“桃李不言,下自成蹊”外,还可以从“其身正,不令而行,其自不正,虽令不行,其李将军之谓也”等语句看出作者对李广持肯定、赞赏的态度。 |
小题1:相关文学常识连接正确的一项是: (2分)
A.《繁星》————凡尔纳——————法国 |
B.《傅雷家书》———傅雷———————清朝 |
C.《名人传》————泰戈尔——————印度 |
D.《骆驼祥子》———老舍———————现代 |
狐狸和狗
狐狸钻进羊群,抱起一只正在吃奶羊羔,假意抚爱他。狗见了,问道:你这是在干什么呀?”他说:“我照料他,逗他玩。”狗说:“你不立刻放下这羊羔,我就叫你尝尝狗的抚爱。”
狐狸钻进羊群抱羊羔的本意是 ,狗要叫狐狸尝尝狗的抚爱的意思是 。
君不侮臣
刘 向
赵简子上羊肠之坂,群臣皆偏袒推车,而虎会独担戟行歌,不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车,是会为人臣侮其主。为人臣侮其主,其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死,若是谓‘死而又死’。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为斗。智者不为谋,则社稷危;辩者不为使,则使不通;勇者不为斗,则边境侵。”简子曰:“善。”乃罢群臣,不推车。为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。
小题1:下列加点的词语解释错误的一项是(3分)
A而虎会独担戟行歌(扛着) B智者不为谋(出谋划策)
C辩者不为使(出使) D乃罢群臣,不推车(罢免)
小题2:下列加点的词语含义相同的两项是(4分)
A是会为人臣侮其主 若是谓“死而又死” B辩者不为使 则使不通
C乃罢群臣,不推车 屠乃奔倚其下 D以虎会为上客 以君为长者
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①而虎会独担戟行歌,不推车。
②为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为斗。
小题4:你认为“为人臣侮其主”“为人君而侮其臣者”的后果哪一个更严重?为什么?(4分)
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