题目
题型:不详难度:来源:
梁北有黎丘部①,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮②其子,曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉 !我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也。昔也往责③于东邑人,可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也,我固尝闻之矣!”明日端复饮于市,欲遇而刺***之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。丈人望见其子,拔剑而刺之。
丈人智惑于似其子者,而***其真子。夫惑于似士者,而失于真士,此黎丘丈人之智也。 ――节选自《吕氏春秋》
【注释】①梁:大梁,战国时魏国的都城,在现在的河南省开封市西北。部(pǒu):部娄,同“培塿”,小山丘。 ②诮(qiào):责备。③责:通“债”,外债。
小题1:解释下列句中加点的字。(4分)
①喜效人之子侄、昆弟之状( ) ②扶而道苦之( )
③我固尝闻之矣( ) ④恐其父之不能反也( )
小题2:下列句中加点的“之”与“邑丈人有之市而醉归者”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.送孟浩然之广陵 | B.黎丘之鬼效其子之状 |
C.欲遇而刺***之 | D.心之所向 则或千或百果然鹤也 |
吾为汝父也,岂谓不慈哉!
小题4:读了上面的短文,你得到了怎样的启示?(2分)
答案
小题1:(4分)①装扮/模仿/效仿 ②使……苦,折磨 ③曾经 ④同“返”,返回
小题2:(2分)A
小题3:(2分)我是你的父亲啊,难道是我对你不够好吗!(得分点:为——是;岂——难道;谓——说、是、认为)
小题4:(2分)判别事物的真伪,必须根据事物的本来面目细加审察。(意思对即可)
解析
小题1:
试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如:“苦”使动用法;“反”通假字现象。
小题2:
试题分析:A中“之”与例句都是“动词,到、往”的意思。
小题3:
试题分析:翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一,掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意关键词“为”“岂”“谓”的理解。
小题4:
试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。这里学生理解“判别事物的真伪,必须根据事物的本来面目细加审察”这一生活哲理。
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成文后题目。(10分)梁北有黎丘部①,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
闵子骞,名损,鲁人也。父娶后妻,生二子。骞供养父母,孝敬无怠。后母嫉之,所生亲子,衣加棉絮,子骞与芦花絮衣①,其父不知。冬月,遣子御车,骞不堪甚,手冻,数失韁靷②,父不知情,反斥之为惰,笞之。见衣绽处芦花飞出,复查后母之子皆厚絮,愧忿之极,欲遣后母。子骞跪求曰:“母在一子寒,母去三子单,愿大人思之。”父惭而止,后母改过,遂以三子均平,衣食如一,得成慈母。孝子闻于天下。
注释:①子骞与芦花絮衣:(后母)用芦花花絮给子骞做棉衣。②韁靷:这里指缰绳。
小题1:解释下列加着重号词语的意思。(2分)
⑴孝敬无怠 怠: ⑵遂以三子均平 均:
小题2:把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
子骞跪求曰:“母在一子寒,母去三子单,愿大人思之。”
小题3:闵子赛的行为揭示了怎样的道理?(2分)
A.我国古典文学四大名著,按时间先后顺序排列依次是:罗贯中的《三国演义》,施耐庵的《水浒传》,吴承恩的《西游记》,曹雪芹的《红楼梦》。 |
B.科举制度起于隋唐。正式的科举考试分为乡试、会试和殿试三级。《范进中举》一文中范进是参加乡试得中“亚元”,这一级别考试的第一名被称为状元。 |
C.《伊索寓言》是一部寓言故事集,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 |
D.乔纳森·斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。他的小说名著《格列佛游记》以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。 |
南霁云①之乞救于贺兰②也,贺兰嫉张巡之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之。具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人不食月余日矣。云虽欲独食,义不忍。虽食且不下咽。”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮屠④,矢著其上砖半箭。曰:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。”
城陷,贼以刃胁降巡。巡不屈,即牵去,将斩之。又降霁云。云未应。巡呼云曰:“男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也。公有言,云敢不死?”即不屈。
【注释】①南霁云:唐代张巡部下的重要将领。②贺兰:唐代河南节度使。③浮屠:佛塔。
小题1:下列句中的“以”与“贼以刃胁降巡”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) ( )
A.策之不以其道 | B.则以一平板按其面 |
C.一儿以日初出远 | D.以其境过清 |
A 本文前后主要叙述了三件事,刻画了南霁云的英雄形象。
B“拔所佩刀断一指”,“抽矢射佛寺浮屠”这些举动分别可以看出南霁云忠贞刚烈,嫉恶如仇的性格。
C南霁云向贺兰求救,但是没想到贺兰胆小怕事,不肯出兵救援,最终导致睢阳城失陷。
D南霁云和张巡都是威武不能屈、舍生取义之人。
小题3:解释下列句子中的加点字。(4分)
①延霁云坐 延: ②云虽欲独食: 虽:
③以示贺兰 示: ④贼以刃胁降巡 降:
小题4:翻译句子。(4分)
(1)云知贺兰终无为云出师意,即驰去。(2分)
(2)吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。(2分)
【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。⑴苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (选自《醉翁亭记》)
【乙】(桑怿)①又闻襄城②有盗十许人,独提一剑以往,***数人,缚其馀。汝旁县为之无盗,京西转运使③奏其事,授郏城尉……⑵怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。始居雍丘,遭大水,有粟二廪④,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人⑤饲之⑥。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑦,力过数人而有谋略。(选自欧阳修《桑怿传》,有删改)
【注释】①桑怿:人名。②襄城:地名。下文的汝旁县、郏城、雍丘均属地名。③京西转运使:官职名。下文的尉也是官职名。④廪:粮仓。⑤里人:同乡人。⑥饲:供养。⑦铁简:狭长的铁片。
小题1:解释下列句中加点的词或短语。(4分,任选4个作答)
⑴ 伛偻提携( ) ⑵ 杂然而前陈者( )⑶ 见民走避溺者( ) ⑷ 遂弃其粟( ) ⑸ 粟尽乃止 ( )
小题2:用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)
小题3:欧阳修说:“怿,可谓义勇之士。”请结合【乙】文内容作具体阐释。(2分)
小题4:选出下列对两文有关内容的理解和分析正确的一项。(2分)
A.甲文以“乐”为核心,描绘了游宴之乐的美好场景,突出了作者与民同乐的思想。 |
B.乙文中的桑怿“授郏城尉”的原因是“以舟载民”“汝旁县为之无盗”。 |
C.两文中“醒能述以文”“独提一剑以往”“将以舟载之”中的“以”的意思或用法相同。 |
D.甲乙两文“记”“传”一体,写景写人都充满激情,妙趣横生,又都渗透客观评价。 |
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