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题目
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答问题(15分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:解释下列加点的词(3分)
⑴面刺寡人之过者_______ ⑵今齐地方千里_______   ⑶莫不王_______
小题2:下列加点字用法与其它各项不同的一项是(  )(3分)
A.吾孰与徐公B.吾妻之我者C.皆以于徐公D.君
小题3:翻译下列句子(3分)
⑴能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(2分)
⑵此所谓战胜于朝廷。(1分)
小题4:按要求用原文回答问题。(3分)
⑴邹忌与徐公比美的条件是什么?_______________________________________
⑵明日徐公来,邹忌通过比较,得出一个什么结论?_______________________
⑶邹忌入朝见威王,以自己生活中的小事作论据,用类比推理的方式得出一个什么结论?
小题5:文章结尾指出“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”未必完全符合史实,作者以夸张的一笔收束全文,有何用意?(3分)
答案

小题1:(1)当面指责  (2)土地方圆  (3)偏爱
小题2:B
小题3:(1)能够在公共场所指责议论(我的过失),(并能)传到我的耳朵里的人,得下等奖赏。
(2)这就是内政修明,不需用兵就能战胜敌国。(或这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。)
小题4:(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽(2)孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚
(3)王之蔽甚矣。
小题5:意在点明纳谏成效之大,从侧面表现邹忌的精明,能干,治国之才。
解析

小题1:
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“地方”“私”的古今异义。
小题2:
试题分析:ACD三项的“美”字是美丽,B项中的“美”是赞美。
小题3:
试题分析:出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中“谤讥”“ 市朝”的意思。2句中“于”的意思。
小题4:
试题分析:仔细阅读文段,从文中写出最恰当的原文句子即可。
小题5:
试题分析:此题考查学生的理解和把握能力,要求学生写出文章的目的是在说明纳谏的效果,邹忌的精明。
核心考点
试题【阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答问题(15分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两段文字,回答后面问题。(21分)
【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”              
【乙】时饥荒,乡里及远方客多有困乏,骆统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡居无子,见统甚哀之,数问其故。统曰:“士大夫糟糠不足,我何心独饱?”姊曰:“诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与之,又以告母,母亦贤之,遂使分施。(陈寿《三国志》)
注释:①骆统:当时八岁,后为吴国大将。②士大夫:古代指社会上层人士或有声望的读书人,这里代指“乡里及远方客”。
小题1:解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)尽南海            (        )     (2)问其故(        )           
(3)非惟天时,亦人谋也(        )     (4)母亦之(        )            
小题2:把下列句子翻译成现代汉语。(4分,每小题2分)
(1)此殆天所以资将军                 译文:                                      
(2)乃自以私粟与之,又以告母         译文:                                  
小题3:诸葛亮为什么认为刘备占据荆州和益州是可行的?请用文中的话回答。(4分)    
小题4:乙文中所说的“骆统为之饮食衰少”中“之”具体指是什么事?用原话回答。(2分)
小题5:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,请用简洁的话概括【甲】段中 “天下计”的内容?(4分)
小题6:读罢乙文,你觉得骆统日后能成为大将军,与哪些因素有关?(3分)  
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邹忌讽齐王纳谏(12分)
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:下列各组中加点词语的意思相同的一项是(  ) (3分)
A.徐公何能君也/郡下,诣太守
B.王之甚矣/横柯上
C.臣知不如徐公美/此危急存亡之秋也
D.视之/我与城北徐公美
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
小题3:齐王纳谏后有三大变化,这三大变化是:①______________________;②____________________;③______________________。(用原文填空) (3分)
小题4:下列对本文内容的理解,不正确的一项是(  ) (3分)
A.面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。
B.齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。
C.邹忌运用设喻的方式劝谏齐王,其目的是为了铲除齐王身边的小人,从而达到广开言路、民富国强的效果。
D.邹忌讽齐王纳谏的故事,启示我们说话要达到最佳效果,就要注意对象,尊重对方,用语委婉,还要使用对方可接受的方式。

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附加题(10分) 
王冕者,诸暨人。七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。
小题1:解释句中加点词的意义(2分)。
(1)听,辄默记。           (2)恬不见         
小题2:给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来(2分)。
七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵;
小题3:翻译文中划线句子(3分)。
小题4:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?我们从中能得到什么启迪?(3分)
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下列各项对文学常识的说法有误的是(     )(2分)
A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C.鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。

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下列关于名著的表述有误的一项是(    )(2分)
A.《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集,里边叙述了许多关于少年时代的往事,全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。
B.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生 的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。
C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。
D.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作,讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及智马(慧骃)国等地的经历。

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