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题目
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阅读《唐雎不辱使命》,翻译下列句子。
1、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易! 
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2、安陵君因使唐雎使于秦。 
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3、以君为长者,故不错意也。 
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4、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与? 
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5、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
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6、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 
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7、此三子者,皆布衣之士也,情怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 
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8、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 
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9、秦王色挠,长跪而谢之曰。
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答案
1、承蒙大王给予恩惠,用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地,很好;虽然这样,我从先王那里继承了这块土地,(我)愿意意始终守住它,不敢拿它来交换。
2、安陵君于是派唐雎出使秦国。
3、把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。
4、如今我拿十倍的土地(来交换安陵),扩大他的领土,然而,安陵君违背我的意见,(这)不是小看我吗?
5、即使拿一千晨土地,也不敢交换,难道只(换)面积为五百里的(土地)吗?
6、老百姓发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
7、这三个人,都是普通老百姓中最有胆识的人啊。(他们)心里的愤怒还没有迸发出来,上天就降下征兆。再加上我,将成为四个人了。
8、如果有能力有胆识的人(被逼得)一定要发怒,(那么现在立刻)倒下两具尸体,五步之内淌满鲜血,天下的人将会因此而穿上丧服,今天的情况就是这样。
9、秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说。
核心考点
试题【阅读《唐雎不辱使命》,翻译下列句子。1、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!  ___________________________】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读《隆中对》,翻译下列句子。
1、时人莫之许也。 
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2、此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
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3、由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
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4、孤不度德量力。 
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5、然志犹未已,君谓计将安出?
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6、曹操比于袁绍,则名微而众寡。
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7、然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 
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8、此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 
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9、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 
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阅读《出师表》,翻译下列句子。
1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
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2、陟罚臧否,不宜异同。
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3、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。 
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4、必能使行阵和睦,优劣得所。 
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5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
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6、由是感激,遂许先帝以驱驰。 
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7、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
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判断下列语句的翻译,正确的在后面括号内打“√”,错误的打“×”。
(1)若为佣耕,何富贵也。 (        )
         好像你是个给人家耕田种地的,哪来的富贵呢?
(2)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? (        )
         现在逃跑也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死,好吗?
(3)不求闻达于诸侯 (        )
        不谋求在诸侯那里扬名做官
(4)不宜偏私,使内外异法也。 (        )
        不应该偏袒私冗,使内宫和朝廷的刑赏之法不同。
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阅读下面一段短文后按要求回答问题。
        邴原(三国时人),少孤(幼时丧父),数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰凡得学有亲也一则愿(羡慕)不孤二则羡其得学中心(内心)感伤泣耳师恻然曰欲学不须资也
1.解释加粗的四个字。
     者:                      其:                     故:                     苟:                 
2.给画横线的一段文字加上标点。
3.将画横线的部分译成现代文。
                                                                                                                                                               
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对句意理解有误的一项是 [     ]
A.“然后始知山之特立”的意思是:这以后才知道西山这样独特出众。
B.“心凝形释”的意思是:精神凝聚安定,形体得到解脱。
C.“不图观瀑之娱,一至于斯!”的意思是:不谋求观赏瀑布的乐趣,到了这种地步。
D.“当时建此亭者其仙乎!”的意思是:当时建造这座亭子的大概是个仙人吧!
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