题目
题型：河南省期中题难度：来源：
| 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 |
| 阅读古诗，完成问题。 |
| 水调歌头 苏轼 |
| 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别里圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1、依据课文，对下列划线字解释不当的一项是（ ） A、欢饮达旦（早晨） B、高处不胜寒（承受） C、但愿人长久（但是，表示转折） D、千里共婵娟（即嫦娥，借指月光） 2、词的上阕主要写_________，下阕主要写__________。 3、“转朱阁，低绮户，照无眠”，乃是写景之句，“转”“低”是从人的视角看，这使我们联想起李白的《静夜思》中的“________________，________________”诗句，都写得是思乡之人，抒的是思乡之情，在这首词中“无眠”之人指的是_________。 4、请你谈谈对人间”悲欢离合“的看法。 ______________________________________________ |
| 阅读下面诗歌，完成问题。 |
| 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 |
| 1．品读《次北固山下》一诗，找出下列说法中不正确的一项（ ） A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 2．本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情？为什么？ ________________________________________________________ |
| 对下面诗歌理解不当的一项是 |
| [ ] |
| 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 |
| A．诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。 B．诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。 C．晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。 D．“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。 |
| 阅读下面诗歌，完成问题。 |
| 武陵春 （李清照） |
| 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 1．上片中，“_____________”，交代的是季节特征，“_____________”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。 2．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？ _____________________________________________ |
| 诗词鉴赏。 |
| 相见欢 李煜 |
| 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 （1）这首词上片描绘出一幅怎样的景色？ _____________________________________________ （2）这首词表达了作者怎样的思想感情？ _____________________________________________ |