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题目
题型:山东省期中题难度:来源:
阅读,完成问题。村居
(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
1.“拂堤杨柳醉春烟”一句中“醉”字用得极妙,你认为妙在何处?
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2.这首诗意境很美,它把我们带入一个怎样的意境?
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答案
1.“醉”字运用拟人的修辞手法,写出了堤旁的杨柳的美好姿态,那长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。(意思对即可,鼓励学生发表自己的独到见解)
2.《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。这是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。(意思对即可,鼓励学生发表自己的独到见解)
核心考点
试题【阅读,完成问题。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 1.“拂堤杨柳醉春烟”一句中“醉”字用得极妙,你认为妙在何处?_】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列古诗,完成问题。题破山寺后禅院
(唐)常建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
  宋欧阳修曾感慨地称赞道:“我常喜诵常建诗云:‘曲径通幽处,禅房花木深’。”你能从借景抒情的角度分析其中的理由吗?
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阅读古诗,回答问题。登金陵凤凰台
(唐)李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
  ①此诗是作者流放夜郎遇赦返回后所作,一说是作者天宝年间,被排挤离开长安,南游金陵时所作。②吴宫:三国时东吴的宫殿。③衣冠:代指风流人物。
(1)文题中“登”字,体现了诗人登高望远,视野开阔的境界,这种境界集中体现在哪两句诗上?请写出这两句诗并作具体分析。
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(2)尾联“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”中的“愁”,你能分析其中的内容吗?
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阅读下面的古诗文,完成问题。春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.诗中的“闻折柳”是什么意思?
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2.这首诗表达了诗人怎样的情感?
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古诗赏析。无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1、首联中“东风无力百花残”一句,写暮春时节百花凋零的景象有什么作用?
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2、谈谈你对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一名句古今传诵原因的理解。
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诗词赏析己亥杂诗
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)这首诗前两句中“____________________”这一词语直接描写了诗人的心境。
(2)谈谈你对“落红不是无情物,化作春泥更护花”的理解。
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