阅读下面一首诗,回答问题。 |
晚春 韩愈 苹树知春不久归, 百般红紫斗芳菲。 杨花②榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞。 |
【注】①杨花,诗中指柳絮。 (1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。 ___________________________________________________ (2)请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。 ___________________________________________________ |
(1)拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 (2)柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。 |
核心考点
试题【阅读下面一首诗,回答问题。 晚春韩愈苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花②榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【注】①杨花,诗中指柳絮。 (1)请说出“百】;主要考察你对
古诗词的阅读与探究等知识点的理解。
[详细]
举一反三
读下面这首古诗词,回答问题。 |
谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远, 满天风雨下西楼。 |
【注】①劳歌:送别歌。 阅读上面的一首唐诗,回答问题。 (1)诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。 ___________________________________________________________ (2)用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。 ___________________________________________________________ |
阅读下面两首古诗,完成下题。 |
登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 | 阅读。 | 约 客 赵师秀 | 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 | 1.对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是( ) A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季 2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是( ) A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。 B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。 C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。 | 阅读下面一首诗,完成1—2题。 | 过零丁洋 文天祥 | 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 | 1.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情? _________________________________________________________ 2.从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。 _________________________________________________________ | 欣赏下面一首古诗,回答问题。 | 送灵澈上人 刘长卿 | 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳,青山独归远。 | (选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级下) | (1)用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。 ____________________________________________________ (2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感? ____________________________________________________ |
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