题目
题型：山西省同步题难度：来源：
赏析《春望》，回答问题。
1．这首五言______ 诗，作者是唐代诗人_______ ，字_______ 。
2．首联中“破”和“深”字有何深刻含义？
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3．结合写作背景分析诗人的思想情感。
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4．“感时花溅泪”，你认为这儿的“泪”是作者流泪还是以拟人的方法写花儿流泪？谈谈你的看法并说出理由。
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5．本诗作者的很多诗形象地记录了唐朝由盛到衰的过程，你能举一例吗？
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答案
2．“破”写出了使人触目之景；“深”写出了令人满目凄然之景。
3．思国忧家之情。
4．“略”。
5．《登岳阳楼》 三吏 三别等
核心考点
试题【赏析《春望》，回答问题。1．这首五言______ 诗，作者是唐代诗人_______ ，字_______ 。2．首联中“破”和“深”字有何深刻含义？_______】；主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
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2．诗中第三、四句仅是写景吗？为什么？表达了作者怎样的情感？
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陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。
B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。
C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。
②这首七言律诗借景抒情，把自然之景、_____________和_____________融为一体。
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2．在诗中，作者的思想感情经历了怎样的变化？
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杨万里
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
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2．“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请从内容和结构上作简要赏析。
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李白
影入平羌江水流，
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
2、你认为引发作者对友人思念的景物是______________，你的依据是______________。
3、这首诗表达的是一种什么样的情感？
___________________________________
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