题目
题型:同步题难度:来源:
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,归来何仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实,因此后人称他的诗为“_________”,尊称他为“____________”。
2.解释下列诗句中的加粗字。
①八月秋高风怒号( )
②俄顷风定云墨色( )
③秋天漠漠向昏黑( )
3.写出下面诗句的意思。
长夜沾湿何由彻!
________________________________
4.这首诗所表现的时间是_____________,事件是___________,从诗中的一个词语“________________”可看出诗的时代背景是_______________。
5.分别概括前三节诗的内容。
第一节:________________________________
第二节:________________________________
第三节:________________________________
6.杜甫身处漏雨茅屋,还存有_____________的情思,发出了“___________________,________________________(填入原诗句)的呐喊,体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。
答案
2.①大声吼叫 ②一会儿 ③渐近,靠近
3.长夜漫漫,屋漏床湿,怎能挨到天亮?
4.八月 暴风雨袭击茅屋 丧乱 安史之乱
5.第一节: 茅屋被秋风所破的情景。 第二节: 茅草被顽童抱去和诗人的叹惜。 第三节: 大雨中长夜沾湿的苦痛。
6. 忧国忧民 安得广厦千万间 ,大庇天下寒士俱欢颜。
核心考点
试题【阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成1—6题。 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(2)试描述“潮平两岸阔,风正一帆悬。”的画面______________________________。
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
2.选出赏析有误的一项( )
A、本诗表现陶渊明田园之乐与归隐之趣。
B、“种豆南山下”,起句平实,用语平淡,一如老农口语。
C、“荷月带锄归”,勾画了诗人的愉快和自豪。
D、“但使愿无违”,表明诗人别无所求,只望丰收。
(唐)王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(宋)杨万里
风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影,褰帷①急看紫巉岩。
1.[甲]诗第二联“以小景衬大景”,其中“小景”指“_____________”,“大景”指“_____________”;[乙]诗第二句中的“转眼”与诗中“_____________”一字相呼应,写出了_____________。
2.两首诗中画线句子分别抒发了诗人怎样的情感?
____________________________
曹操
东临竭石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.这首诗的前两句交代了登临的地点和目的。登临的地点是___________,目的是_____________,其中___________字统领全诗。
3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中的“其中”指的是________________;这几句诗表现了诗人____________________(感情、抱负等)。
4.古代许多诗人,常常在作品中抒 发自己的雄心壮志或伟大抱负,如本诗。请你根据你知道的古诗词,写出两句能表现作者雄心壮志的诗句。 ____________________________________________
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
答:_______________________。
2.本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?
答:_______________________。
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