题目
题型:同步题难度:来源:
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,遭阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涣。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
溯洄从之,遭阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涣。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
2.“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”,表现了__________________________________________。
3.本诗塑造了一个什么样的人物形象?
_________________________________________________________
4.本诗描写了哪些景物?这些景物描写有什么作用?
_________________________________________________________
5.后人常用自本诗的四个字“___________”来指思慕的意中人,而同样出自本诗的“___________”、“___________”等也成为古人书信中常用的怀人的套语。
答案
2.追求心目中的美好姑娘要历尽艰险。
3.执著地追求心上人的男子形象。
4.这首诗描写了深秋清晨,河边的苍苍芦苇上沾满霜露的景象,这一景象给人以萧瑟冷落之感,它既有烘托环境气氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。这首诗还描写了河边道路漫长险阻,地势越来越高、迂回盘曲的景象,突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。(意思对即可)
5.秋水伊人;蒹葭之思;蒹葭伊人。
核心考点
举一反三
《诗经·邶风》
静女其娈,贻我彤管⑤。彤管有炜⑥,说怿⑦女美。
自牧归荑⑧,洵美且异⑨。匪女之为美,美人之贻。
1.解释加粗词语的意思。
(1)俟我于城隅( )
(2)贻我彤管( )
2.本诗共三章,第一章从哪几个词语可以看出与“我”约会的是一位文雅而美丽的姑娘?
_________________________________________________________
3.“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情?
_________________________________________________________
4.“彤管有炜,说怿女美”中的“女”通“汝”,这里是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗?
_________________________________________________________
5.这首诗与课文中的两首诗在主题上有什么共同之处?
_________________________________________________________
(1)绘画美:_____________________________________________
(2)音乐美:_____________________________________________
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
我 寄 愁 心 与 明 月,随 风 直 到 夜 郎 西。
2.下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是( )
A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。
B.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
C.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
D.诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。
3.请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。
答:______________________________________
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.说说诗句“洪波涌起”中的“涌”字用的精妙之处。
_______________________________________
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
B.颈联巧用地名抒写自己忧虑不安的心情,显得生动,真切。
C.尾联以磅礴的气势,高亢的情调收束全诗,表现出他的高尚节操和舍生取义的生死观,使全诗由悲而壮,由郁而扬,形成一曲千古不朽的壮歌。
D.全诗将叙事与抒情紧密结合起来,表达了视死如归的决心和死得其所的意愿,反映了他崇高的以死报国的生死观。
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