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题目
题型:不详难度:来源:
阅读《观沧海》,完成题目 (6分)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树林丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
小题1:本诗的作者是       ,统领全篇的一个字是    。 (2分)
小题2:从写景的虚实上看,这首诗前八句写          ,紧接着的四句写         。(2分)
小题3:说说“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”写景的妙处。 (2分)
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答案

小题1:曹操    观 (2分)
小题1:实景   虚景    (2分)
小题1:运用夸张手法,借助奇特想象,创造出一个宏伟的意境,也表现了作者博大的胸襟.(2分)
解析

小题1:试题分析:《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻划了高山大海的动人形象,更表达了诗人豪迈乐观的进取精神,是建安时代描写自然景物的名篇,也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。
点评:这是道综合题。解答此类题目,除了平时要加强对文学常识知识的整理和记忆以外,关键是要读懂诗歌,根据诗歌的内容来对题目进行分析。
小题1:试题分析::“东临碣石,以观沧海”,写诗人于挥师北伐之际来到碣石山下,登高观海;“水何澹澹,山岛竦峙”。 诗人登高远眺,举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌,海中的岛屿高高矗立。这是多么辽阔、多么壮观的景象!“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”这是对自然环境的真实描绘,也是诗人主观感受的具体写照。曹操在取得一连串的战争胜利之后,他觉得自己的雄图伟业犹如这树木百卉一样,生机勃发,也为这洪波涌起的大海,充满生命的活力。以上八句时诗人登临碣石所见的实景。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”日月的运行好象出没于大海的怀抱之中,灿烂的银河群星好象包孕于大海的母腹之内。这就是大海的气魄,大海的胸怀。真是太壮观、太奇伟了。这四句 诗人又展开其丰富的想象,进一步描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀,是虚景。
点评:点评:诗词鉴赏在近年的语文中考中逐渐走俏,成为文学鉴赏的不可或缺的一部分,学生应对这一题型进行深入探讨,掌握诗词鉴赏的方向和角度,对学生的审美培养有很大的益处。
小题1:试题分析:《观沧海》一诗全篇写景,其中并无直抒胸臆的感慨之词,但是诵读全诗,仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”诗人通过对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,使我们仿佛看到了曹操奋发进取,立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟,触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操,在一种典型环境中思想感情的流动。
点评:一切景语皆情语,景与情的关系,一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的。做题时要注意抓住关键语句,理解景色特点及人物的处境。
核心考点
试题【阅读《观沧海》,完成题目 (6分)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树林丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。小题1】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读王昌龄的《送魏二》,回答问题 (8分)           
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
【注释】  ①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。
小题1:找出诗中点明送别季节的词语。(2分)
小题2:说说第二句中的“凉”字好在哪里,请简要分析。(3分)
                                                                         
                                                                         
小题3:这首诗在艺术构想上虚实结合,请结合诗歌内容作简要分析。(3分)
                                                                         
                                                                         
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阅读下面两首诗,完成题目。(6分)
【甲】江亭夜月送别(王勃)
乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。
【乙】送杜少府之任蜀川(王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
小题1:王勃的这两首送别诗所抒发的感情有何区别?(2分)
                                                                               
                                                                               
小题2:有人说《江亭月送别》这首诗全篇不见“送”、“别”字,也不见一个人,怎见送别之情呢?你同意这种说法吗?请你结合这首诗的前两句分析。(4分)
                                                                               
                                                                               
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阅读下面两首诗,完成题目
【甲】 次北固山下                           【乙】落叶
王湾                                         唐 孔绍安
客路青山外,行舟绿水前。                    早秋惊落叶,飘零似客心。
潮平两岸阔,风正一帆悬。                    翻飞未肯下,犹言惜故林。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
小题1:甲诗的颈联“海日生残夜,江春入旧年”历来被人们称道,请你谈谈它妙在何处?(3分)
                                                                                        
                                                                              
小题2:甲乙两首诗都表达了怎样的情感?你是从哪些地方体会出来的?(3分)
                                                                              
                                                                                        
                                                                             
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阅读下面诗歌,完成题目。(4分)
题金陵渡
张 祜
金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。
注解:①金陵渡:渡口名,在今江苏省镇江市附近。 ②津:渡口。
③瓜州:地名,在长江北岸。
小题1:全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
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小题2:请品析第三句中“斜”字的妙处。(2分)
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阅读唐代高适的《除夜作》一诗,完成题目。(6分)
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
【注】①除夜:除夕的晚上。②转:变得。③明朝(zhāo):明天。
小题1:诗中表达了对故乡思念的句子是:                              。(2分)
小题2:首句中,“灯”在诗人的眼中为什么是“寒”的?(2分)
                                                                             
小题3:诗中除了抒发“对千里之外故乡亲人的思念”之外,还有什么样的情感?(2分)
                                                                             
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