题目
题型:不详难度:来源:
登高
【唐】杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
注①这首诗是大历二年(767)年杜甫在重阳节登高所作。此时杜甫寓居长江畔的夔州(今四川省奉节县),患有严重的肺病,生活也很困顿。②潦倒:犹言困顿,衰颓。③新停:这时杜甫正因病戒酒。
小题1:诗人“苦恨”的原因是什么?(2分)
小题2:本诗的三四句是千古名句,写景抒情极为传神,请作赏析。(3分)
答案
小题1:苦恨的原因是:诗人年迈多病,寄寓他乡,感时伤世(或答国家动荡不安)。(2分,答出两点即可)
小题2:第三句写茫无边际、萧萧而下的木叶,写出了秋天萧瑟的景物(1分);第四句写奔流不息、滚滚而来的长江水,写出了深远的意境(1分),运用对比和衬托(可不写),表现出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境(1分)。
解析
小题1:
试题分析:诗人的情感要从其描写的景物及特点来分析,有的还可以抓住诗句中诗人表达感慨的关键字词来直接体会。抓住“万里悲秋常作客,百年多病独登台”这一句来理解,“作客”,远离家乡,“多病”,疾病缠身。
小题2:
试题分析:赏析句子,一要指出句子主要说了什么,二要提出句子运用了什么写作手法,好在哪里,有时还要抓住判断字词分析句子有什么深刻的含义,表达了什么情感。赏析句子,要使用评价语,比如“突出”“形象生动”等。
核心考点
试题【阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。登高【唐】杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
杜牧
晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。
桃李无言今何在? 向风偏笑艳阳人。
小题1:诗人笔下紫薇花有什么特点? (2分)
小题2:诗中写“桃李”有什么作用?(2分)
我想把小手安在桃树枝上。 我想把眼睛装在风筝上。
带着一串花苞, 看白云多柔软
牵着万缕阳光, 蓝天是我的课堂。
悠呀,悠—— 瞧太阳多明亮
悠出声声春的歌唱。 蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
我想把脚丫接在柳树跟上。 变小草,绿得生辉,
伸进湿软的土地, 变小花,开得漂亮。
汲取甜美的营养, 成为柳絮和蒲公英,
长呀,长—— 更是我最大的愿望。
长成一座绿色的篷帐。 我会飞呀,飞——
飞到遥远的地方。
(诗歌有改动)
阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)
答:
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
小题1:这首诗歌描写了哪些景物?整体来说具有怎样的特点?4分
小题2:“隔江犹唱后庭花”的“犹”大有深意,说说你的理解。4分
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。
谁见汀洲上,相思愁白苹。
【注释】①五湖:指太湖。②白苹:水中浮萍,花白色,故名。
小题1:对本诗的思想感情把握最准确的一项是
A.怀才不遇的苦闷 | B.朋友离去的忧伤 |
C.期望建功立业 | D.孤寂思乡 |
A.这是一首送别诗,但写法独具一格,主要从送别后的景和情处落笔。 |
B.“飞鸟没何处,青山空向人”这两句实虚结合,实写江面上有鸟儿在飞着,远处有青山;这也写出了友人像云中高飞的鸟儿,飞得越来越远,望不到身影了,只好面对寂寥的青山傻呆呆地想着心事,此为虚写。 |
C.这是一首五言律诗,采用第二人称写法,作者站在高山顶上远望友人并倾诉着对友人的一片痴情。 |
D.诗人调动了眼前所见之物、之景,为送别增添了无限的悲愁。 |
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
小题1: “秋”字在诗中起到什么作用?(2分)
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小题2:文中两次写“巴山夜雨”,它们的内涵有什么不同?(2分)
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