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题目
题型:不详难度:来源:
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
小题1:关关雎鸠,在河之洲。              ,君子好逑。 (《关雎》)
小题2:蒹葭凄凄,         。所谓伊人,在水之湄。 (《蒹葭》)
小题3:            ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)
小题4:月黑雁飞高,单于夜遁逃。(        《塞下曲》)
小题5:晓战随金鼓,              。(李白《塞下曲六首(其一)》)
小题6:             ,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)
小题7:剪不断,理还乱,是离愁。(          《相见欢.无言独上西楼》)
小题8:        ,将军白发征夫泪。《渔家傲.塞下秋来风景异》 范仲淹
小题9:鸢飞戾天者,望峰息心;        ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
小题10:               ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
答案

小题1:窈窕淑女
小题2:白露未晞
小题3:蒌蒿满地芦芽短
小题4:卢纶
小题5:宵眠抱玉鞍
小题6:羌笛何须怨杨柳
小题7:李煜
小题8:人不寐
小题9:经纶世务者
小题10:黄发垂髫
解析

试题分析::填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:窈、窕、淑、晞、蒌、纶、宵、羌、煜、寐、髫,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
核心考点
试题【默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)小题1:关关雎鸠,在河之洲。              ,君子好逑。 (《关雎》)小题2:蒹葭凄凄,     】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
燕山春暮
明·张羽
金水桥边蜀鸟啼,玉泉山下柳花飞。
江南江北三千里,愁绝春归客未归。
小题1:诗歌一、二句从哪几个角度描绘了暮春之景,有何作用?( 2分)
答:______________________________________________________                
小题2:近体诗最忌讳词语的重复使用,但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处,为什么?(2分)
答:_______________________________________________________                        
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冰壶洞 (明)胡应麟
一线悬崖鸟道通,石床钟乳斗玲珑。
飞流万尺无人到,谁宿庐山此洞中。
小题1:“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用得很妙,说说你的理解。(2分)
小题2:诗歌后两句表达了诗人怎样的感情?(2分)
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渡荆门送别  李 白  (4分)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
小题1:诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。
小题2:品味该诗尾联中“送”字的妙处。
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塞上听吹笛
(唐) 高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①?风吹一夜满关山。
【注】①梅花何处落:是将曲调《梅花落》拆用。
小题1:诗歌一、二两句描绘了一幅怎样的图景?(2分)
答:                                                                        
小题2:诗的三、四两句在写法上有什么特点?表达诗人怎样的情感?(2分)
答:                                                                        
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春 寒①
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
【注】①此诗写于1129年,当时南宋朝廷正风雨飘摇。时金兵连陷青州、徐州,进攻楚州,大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州(今湖南岳阳)。 ②园公:作者借居岳州时的自号。
小题1:一、二句中的“风”“寒”有何含义?(2分)
小题2:请简要分析诗人在此诗中写海棠所表达的思想感情。(2分)
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