题目
题型:不详难度:来源:
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
阅读上面的一首古诗,回答问题。(4分)
小题1:本诗题为《东栏梨花》,首句写“梨花淡白”,侧重写梨花的 ,二句写“(梨)花满城”,侧重写梨花 , ,三句写“东栏一株雪”,侧重在 。虽是句句写梨花,但描写的 不同,当然没有重复之嫌。(2分)
小题2:诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情?(2分)
答案
小题1:(1)(2分)本诗题为《东栏梨花》,首句写“梨花淡白”,侧重写梨花的颜色,二句写“(梨)花满城”,侧重写梨花之多,之盛,三句写“东栏一株雪”,侧重在点题。虽是句句写梨花,但描写的角度不同,当然没有重复之嫌。(颜色占0.5分,“多”和“盛”答出一个给0.5分)
小题2:(2分)答:表达了感伤春光易逝,慨叹人生易老的惆怅之情。
解析
小题1:
试题分析:把握诗歌内容,就是要把握诗歌的意象和意境,是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等,是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面,从而体会诗人的思想情感。
小题2:
试题分析:鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一,有客观选择题,也有主观表述题。学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式。这里学生总结出春光易逝,慨叹人生易老的惆怅之情即可。
核心考点
试题【(4分)东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。阅读上面的一首古诗,回答问题。(4分)小题1:本诗题为《东栏梨花》,首句写“】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:从今若许闲乘月, 。 《游山西村》
小题2:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐, 。 《邹忌讽齐王纳谏》
小题3: ,柳暗花明又一村。 《游山西村》
小题4: ,悠然见南山。 《饮酒》
小题5: 长风破浪会有时, 。 《行路难》
小题6:吾视其辙乱, ,故逐之。 《曹刿论战》
小题7: ,万钟于我何加焉? 《鱼我所欲也》
小题8:……义亦我所欲也;二者不可得兼, 。 《鱼我所欲也》
小题9: ,必先苦其心志,劳其筋骨…… 《生于忧患,死于安乐》
小题10:安得广厦千万间, !风雨不动安如山。 《茅屋为秋风所破歌》
小题1:安不忘危,_______________。
小题2:___________________,善行者究其难。
小题3:伤心秦汉经行处,_________________。
小题4:___________________,奉命于危难之间。
小题5:“梦”,是温馨的怀想,是美好的期盼。李白在《行路难》中用 “______________,______________”表达了他希望得到重用的愿望;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“_______________,_______________”体现他的推己及人、心忧天下的济世情怀。
时光只解①催人老,不信多情,长恨离亭②,泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?
【注】 ①解:有“懂”“会”的意思。②离亭:古代送别之所。
小题1:“好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阙中,“好梦频惊”的原因有哪些?(2分)
_________________________________________________________________________
小题2:这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
_________________________________________________________________________
小题3:这首词运用了多种表现手法,请选择其中一种作简要分析。(2分)
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⑴ ,心远地自偏。 (陶渊明《饮酒》)
⑵无可奈何花落去, 。 (晏殊《浣溪沙》)
⑶ ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子 密州出猎》)
⑷ ,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)
⑸长风破浪会有时, 。 (李白《行路难》)
⑹ ,在河之洲。 (《诗经》)
⑺ ,拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》
⑻得道者多助, 。 (《孟子》)
⑨苟全性命于乱世, 。 (诸葛亮《出师表》)
【甲】 相见欢 (李煜)
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
【乙】 秋风引 (宋 李清照)
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟①,载不动许多愁。
【注释】:①形如蚱蜢的小船
小题1:这两首诗都抒写了诗人的愁,他们的愁绪有相同之处,都写了 之愁。(2分
小题2:两首诗在写“愁”时都运用了什么手法?有什么作用?请联系诗句分别作分析。(4分)
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