当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > (3分)柏林寺南望 (唐)郎士元溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。青山霁后云犹在,画出西南四五峰。【注释】①精舍:寺庙,指柏林寺。 ②霁:雨止。小题1:诗的前两句...
题目
题型:不详难度:来源:
(3分)
柏林寺南望 (唐)郎士元
溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在,画出西南四五峰。
【注释】①精舍:寺庙,指柏林寺。 ②霁:雨止。
小题1:诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景,“微”、“深”二字体现出了柏林寺  的环境特点。(1分)
小题2:诗的最后一句用“画”描写雨后山峰有何妙处?请作简要赏析。(2分)
答案

小题1:(1分)幽深 或 幽静
小题2:(2分) “画”字运用拟人修辞手法(或答:以动写静,使画面富有动态美)(1分),生动形象地写出大自然用妙手“画出”山峰的奇妙(或答: 生动形象地写出了雨后山峰的美妙如画),表达了诗人的惊奇和喜悦,别有情趣(1分)。(意思相近即可)
解析

小题1:
试题分析:品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思,体会该字词在诗中创设的意境,学会分析该字词所传达的情感。此处“微”、“深”二字体现出了柏林寺幽静的特点。
小题2:
试题分析:做这类题,学生应了解常用的修辞手法和表达手法,审清题目,分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为:这首诗运用了某一手法,表达了诗人怎样的一种思想情感。
核心考点
试题【(3分)柏林寺南望 (唐)郎士元溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。青山霁后云犹在,画出西南四五峰。【注释】①精舍:寺庙,指柏林寺。 ②霁:雨止。小题1:诗的前两句】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(   )(4分)
A.莫言下岭便无难,行人赚得空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
B.欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
C.烽火连三月,家书抵万金。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
D.湖上影子,惟长堤一点,湖心亭一痕,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
E. 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
F.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。徨恐滩头说徨恐,零丁洋里叹零丁。 
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根据语境,在横线上填入古诗词名句。(4分)
①我国总理温家宝在英国剑桥大学演讲时,引用了名句“                              ” (王湾《次北固山下》)来形容中国当前形势:社会发展平衡,人民充满信心。
②珍惜粮食是一种美德,如果没有农民伯伯“                         ”(白居易《观刈麦》)辛勤耕耘,就没有我们盘中美味。
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阅读下面的宋词,然后回答问题(6分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
小题1:“无主”“更著”分别是什么意思?(2分)
小题2:这首词虽在“咏梅”,可意在言外,作者的言外之意是什么呢?(4分)
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根据语境,在横线上填入古诗名句。(4分)
诗词往往给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“                
              ”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;杜甫《望岳》中的“                            ”启迪我们要不怕困难,勇于攀登高峰。
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(5分)
水调歌头·明月几时有   苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
小题1:“不胜”和“婵娟”分别是什么意思?(2分)
小题2:这首词表达了词人什么样的思想感情?(3分)
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