当前位置:初中试题 > 语文试题 > 文学常识与名著阅读 > 阅读下面诗词。(4分)丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。小题1:...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面诗词。(4分)
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
小题1:“识尽”在词中的意思是       。(2分)
小题2:下列理解不正确的一项是(2分)
A.上片写“少年”,下片写“而今”,用过去衬托现在。
B.上片写“不识愁”,下片写“识尽愁”,体现作者情感变化。
C.上片“爱上层楼”与下片“欲说还休”,在结构上彼此呼应。
D.上片“为赋新词强说愁”,下片“却道天凉好个秋”,愁绪得以排解。

答案

小题1:尝够、深深懂得
小题2:D
解析

小题1:
试题分析:根据本句句意理解即可,“滋味”是品尝的,所以“识尽”有“尝尽”的意思。
小题2:
试题分析:抓住供选几项内容要点,与诗意一一比照。 “而今识尽愁滋味”还是在写愁,还是在愁,忧国忧之愁,并未消解,故D错误。
核心考点
试题【阅读下面诗词。(4分)丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。小题1:】;主要考察你对文学常识与名著阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的古文。(4分)
卖炭翁(唐 白居易)
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
小题1:诗中的“驱将”的意思是             。(2分)
小题2:下列选项中不正确的一项是(  )
A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。
B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。
C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。
D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的百姓的同情。

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下列有关课外名著的说法有误的一项是(   )(2分)
A.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要写北平一个人力车夫祥子的一段经历,深刻揭露了旧中国的黑暗。
B.《朝花夕拾》中的《五猖会》、《父亲的病》这两篇散文,表达了作者对父亲复杂的感情,其中有儿时对父亲的依恋,也有对病重的父亲的心疼。
C.《水浒传》讲述的是农民起义的悲剧故事,故事背景是北宋末年。
D.保尔·柯察金是小说《钢铁是怎样炼成的》主人公,他是一个执着追求理想,不畏艰难的忠诚、无私的革命者。

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下列文学常识表述正确的一项是(    )(2分)
A.温庭筠,晚唐著名词人。他诗词兼工,是豪放派的重要作家之一。
B.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是一首寄赠之作,作者辛弃疾,“壮词”意思是雄壮的词。
C.《陈涉世家》的作者是司马迁,字子长,西汉政治家、文学家。
D.《武陵春》的作者是李清照,宋代著名词人,“武陵春”是题目。

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阅读下面的词,完成后面题目(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
小题1:作者是唐代     家、哲学家,我们七年级时还学过他写的一篇文章。题目为《     》。
小题2:下列理解不准确的一项是(   )(2分)
A.首联,作者点明被贬的地点和时间,表达了心酸和愤懑。
B.颔联,作者借用两则典故,表达了惆怅之余对故人的怀恋。
C.颈联,作者运用反衬突出了勃勃生机,展现出豁达的胸襟。
D.尾联,作者点明题意,既表达了谢意,又对友人进行劝勉。

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阅读下面的词,完成第7—8题。(4分)
蝶恋花
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
小题1:作者以“_______”一词既点明时令,又表达了漂泊异乡的落魄感受与怀恋意中人的缠绵情思。(2分)
小题2:下面理解不正确的一项是_______(2分)
A.“黯黯生天际”,指愁绪生于天际,写出了主人公沮丧的心情。
B.“草色烟光残照里”,既是写眼前的实景,也是内心愁苦的写照。
C.“强乐还无味”,作者借酒浇愁,已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。
D.“为伊消得人憔悴”,暗喻词人情深志坚的理想,是全词点睛之笔。

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