题目
题型:云南省中考真题难度:来源:
(1)_______________,思而学则殆。(《论语》)
(2)斯是陋室,_______________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)_______________,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(4)浊酒一杯家万里,_______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)苏轼在《水调歌头(明月几时有)中对远方亲人表示美好祝愿的句子是:轼在《水调歌头(明月几时有)中对远方亲人表示美好祝愿的句子是:_______________,_______________。
(6)古诗词中有不少关于送别的名句,请你写出连续两句。________________,_______________。(课外内均可)
答案
(2)惟吾德馨
(3)人生自古谁无死
(4)燕然未勒归无计
(5)但愿人长久 千里共婵娟
(6)示例:海内存知己,天涯若比邻;桃花潭水深千尺,不如汪伦送我情;劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人等。
核心考点
试题【根据提示填空。(1)_______________,思而学则殆。(《论语》)(2)斯是陋室,_______________。(刘禹锡《陋室铭》)(3)_____】;主要考察你对名著名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)诗言志。从李白“此夜曲中闻折柳,_________________”的诗句中,我们能感受到诗人客居洛阳的思乡之情,从杜甫“_________________,大庇天下寒士俱欢颜”的诗句中,我们能领悟到诗人身处茅屋却心怀苍生的济世情怀。
(2)月亮的圆缺象征人间的离聚。白居易在《望月有感》中,发出“共看明月应垂泪,_________________”的悲苦慨叹;而苏轼在《水调歌头》中吟唱“_________________,月有阴晴圆缺,此事占难全”,借月抒怀,尽显洒脱旷达。
(3)古诗常以景寄情。同是秋景,刘禹锡笔下“自古逢秋悲寂寥,_________________”充满了豪迈乐观之情,而范仲淹诗句“塞下秋来风景异,_________________”,流露着淡淡忧伤之感。
(4)乡村美景,总是令文人墨客流连忘返。请写出古诗词中描写乡村美景的句子(连续的两句):_________________,_________________。
(1)山随平野尽,________________(李白《渡荆门送别》)
(2)________________,各领风***数百年。(赵翼《论诗》)
(3)晏殊《浣溪沙》的“________________,________________”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商山早行》中的“________________,人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦,________________”。
(5)请写出古诗词中描写儿童的句子。(写出连续的两句)________________,________________。
(6)请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。(写出连续的两句)________________,________________。
(1)假如生活欺骗了你,____________________,____________________!(普希金《假如生活欺骗了你》)
(2)____________________,对影成三人。(李白《月下独酌》)
(3)____________________,背灼炎无光。(白居易《观刈麦》)
(4)潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“____________________,____________________。”(《夜雨寄北》)
(5)《次北固山下》写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:____________________,____________________。
(1)无可奈何花落去,_________________。(晏殊《浣溪沙》)
(2)何当共剪西窗烛,_________________。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)人生自古谁无死?_________________。(文天祥《过零丁洋》)
(4)_________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(5)_________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(6)_________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)
(7)王勃《送杜少府之任蜀州》蕴含知心朋友在于心灵的相通而不在于朝夕相守这一生活哲理的诗句是:_________________,_________________。
(8)王老师虽然已经退休了,但仍然活跃在少年宫和校外辅导站等青少年活动场所,指导学生开展丰富多彩的课余活动,我们可用龚自珍《己亥杂诗》中的“_________________,_________________。”来赞美他。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。_______________,_______________。(《诗经·蒹葭》)
(2)大漠孤烟直,_______________。(王维《使至塞上》)
(3)_______________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,_______________”,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“_______________,天涯若比邻”,尽显洒脱旷达之意。
(5)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“_______________,_______________”的伟大抱负,(《岳阳楼记》)
(6)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“_______________,_______________”的写照。
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