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题目
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默写。(8分)
               ,悠然见南山。            (陶渊明《饮酒》) 
②山重水复疑无路,                。    (陆游《游山西村》)
③水何澹澹,                 。            (曹操《观沧海》)
                   ,直挂云帆济沧海。    (李白《行路难》)
⑤伤心秦汉经行处,                         !(张养浩《潼关怀古》)
⑥自经丧乱少睡眠,                      。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑦在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用 “                               ”来形容。(用《出师表》中的原句回答)
答案
①采菊东篱下  ②柳暗花明又一村 ③山岛耸峙 ④长风破浪会有时 ⑤宫阙万间都做了土  ⑥长夜沾湿何由彻    ⑦受任于败军之际,奉命于危难之间 (每句1分,计8分)
解析

试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此处应注意“耸”“阙”等字的书写。
核心考点
试题【默写。(8分)①               ,悠然见南山。            (陶渊明《饮酒》) ②山重水复疑无路,                。  】;主要考察你对名著名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
《朝花夕拾》名著阅读。(6分)
小题1:鲁迅在仙台决定弃医从文,主要是受                两件事情的影响。(2分)
小题2:关于“旧时孩子们常玩的吹嘟嘟” 和“雪地捕鸟”分别出自《朝花夕拾》的《            》和《                 》文章。(2分)
小题3:有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请从第②题的两篇文章中选择一篇,分别写出能够表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容(2分)
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根据课文默写。(10分)
(1)落红不是无情物,                    。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)黑云压城城欲摧,                    。(李贺《雁门太守行》)
(3)海内存知己,                        。(王勃《送杜少府之任蜀川》
(4)不畏浮云遮望眼,                    。(王安石《登飞来峰》)
(5)人生自古谁无死,                    。(文天祥《过零丁洋》)
(6)几处早莺争暖树,                    。(白居易《钱塘湖春行》)
(7)                    ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(8)                       ,谁言天地宽?(夏完淳《别云间》)
(9)                        ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(10)何夜无月?何处无竹柏?             。(苏轼《记承天寺夜游》)
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下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是(       )(2分)
A.前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。
B.“他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着,已经到家了。”这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。
C.《钢铁是怎样炼成的》一书,通过写保尔的成长道路,告诉我们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。
D.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

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名著阅读(6分)
小题1:右图是某公园里奥斯特洛夫斯基的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔病中斜躺在病床上思考的半身像,假如你是导游,请你为这尊雕像写一段解说词。

要求:①描述画面内容;
②简述保尔的这段人生经历;
③点明人物精神。(4分)
小题2:在校读书节活动中,你班开展了 《钢铁是怎样炼成的》读书系列活动,其中一项活动内容为:“回顾故事情节”,首先老师呈现了这样一个片段:
“一片绿光在保尔眼前闪过,轰鸣声震着他的耳朵,一块烧红的铁片钻进了他的脑袋。大地可怕地旋转起来。保尔沉重地摔在地上。眼前一片漆黑……”
假如你是活动主持人,请你补充完下面这段串联词,用简洁的语言提示出下一章节的主要情节。(2分)
“刚才老师的介绍让我们知道,保尔的头部受了重伤,后来                                   。你想知道详情吗?下面请语文科代表给我们生动讲述这段故事。”
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默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(6分)
①造化钟神秀,       。(杜甫《望岳》)
       ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
       ,霜重鼓寒声不起。(李贺《       》)
④落红不是无情物,       。(       《己亥杂诗》)
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