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题目
题型:不详难度:来源:
根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻。(不超过25个字)(3分)
(杭州网2012-03-12)昨天,杭州市环保局、共青团杭州市委、之江国家旅游度假区管委会、杭州市青年联合会、杭州市学生联合会等单位,在西湖区之江段举行暨杭州市“青少年生态实践工程——三江两岸我们在行动”青少年集体植树活动。这也是我市“青少年文明生态工程”的启动仪式。
答案
杭州市“青少年文明生态工程”昨天启动。(3分,三个要点各1分)。
解析
消息各要素中,标题、导语、主体都能概括消息的主要内容,学生学会从消息的导语和主体中提炼消息的标题。也要求学生能用简明的语言概括内容要点。组织答案能说出“杭州市“青少年文明生态工程”昨天启动”即。
核心考点
试题【根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻。(不超过25个字)(3分) (杭州网2012-03-12)昨天,杭州市环保局、共青团杭州市委、之江国家旅游度假区管委会、杭】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请为这则新闻补充导语。(2分)
 新华网北京10月30日电(记者周婷玉)“                                        
                                                 ”这是记者30日在“2010年全国流感防控会”上获悉的消息。  中国疾控中心有关专家在会上指出,在我国,无论是南方还是北方,目前流行的基本上也都是甲型H3N2病毒。这种流感病毒在南半球国家已经过了流行高峰,北半球的几个国家到目前为止还没有开始,按照以往的经验病毒在北方国家流行是在12月底到1月初之间开始。 专家指出,今冬明春甲型H3N2流感将和甲型H1N1流感、乙型流感共同流行,但甲型H3N2是最主要的流行病毒。今年世卫组织推荐的季节性流感疫苗就可同时预防甲型H1N1病毒、甲型H3N2病毒和乙型流感病毒。
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为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是(   )(2分)
本报讯 为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活 动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次,超过10万人写下了留言。
A.青少年网上缅怀革命先烈
B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹
D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页

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阅读下面的消息,完成文后题目。
我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作,25日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。胡锦涛等中央领导出席交接入列仪式并登舰视察。
胡锦涛向海军接舰部队授予军旗和命名证书。温家宝宣读了党中央、国务院、中央军委的贺电。贺电指出,我国发展航空母舰,是党中央、国务院、中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略决策。第一艘航空母舰顺利交接入列,对于提高我军现代化水平,促进国防科技工业技术进步和能力建设,增强国防实力和综合国力,对于振奋民族精神,激发爱国热情,开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
小题1:请为这则消息拟出一个合适的标题。(要求不超过15字)(2分)
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小题2:“辽宁舰”的服役,标志着中国海军具备了万里集结、远洋作战的攻防能力,提升了维护领土、海权的本领。请拟写一则宣传标语,表达一个炎黄子孙的自豪之情。(要求不超过20字)(3分)
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从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词,写一段描述某人神态动作的话(80字以内)。
A组:小心翼翼  恍然大悟  怡然自得 懊悔  焦灼  愕然
B组:既……又……      无论……都……
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阅读下面的材料,按要求回答问题: (6分)
网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。特别是近几年来,随着手机短信、即时通讯工具和微博等新兴媒体的崛起,网络谣言也呈激增之势。借助现代信息技术,网络谣言不仅限于特定人群、特定时空、特定范围传播,其传播速度与影响范围呈几何级数增长,危害巨大,后果十分严重,不能不引起全社会的高度警惕。就技术因素而言,以互联网为代表的信息技术极大地促进了信息的流动,其传播速度和范围都是传统信息传播渠道难以比拟的。就社会因素而言,当前我国正处社会深刻转型期,随着利益格局深刻调整,社会问题和社会矛盾多发。群众对于贪污腐败、分配不公、公权滥用等现象深恶痛绝。网络谣言正是利用这种社会心理,捏造、夸大、扭曲相关事件,误导公众。部分网民通过对这些网络谣言的参与、传播,宣泄着自身的负面情绪。
小题1:概括“网络谣言”产生的因素。(不超过50字)(4分)
小题2:阅读完上述材料,请你探究并写出一个合乎逻辑的结论。(不超过20字)(2分)
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