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题目
题型:同步题难度:来源:
       我们可以把已经学过的古文篇目和相应的作者名字连起来编成对联、口诀,甚至是顺口溜来记忆。某老师根据最近学的两篇课文拟了一个上联:爱莲说、陋室铭、核舟记,篇篇是佳作。请你拟一个下联。
                                                                                                                                                            
答案
参考答案:刘禹锡、周敦颐、魏学伊、个个是才子。
核心考点
试题【       我们可以把已经学过的古文篇目和相应的作者名字连起来编成对联、口诀,甚至是顺口溜来记忆。某老师根据最近学的两篇课文拟了一个上联:爱莲说、陋室铭、核舟】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
班级准备出一期以“走进名著”为主题的手抄报,手抄报的两侧有一副对联,请你对出下联。
上联:品读名著似饮清露
下联:                                                   
题型:四川省月考题难度:| 查看答案
今年,中华人民共和国迎来了她的六十华诞,请补全以下对联,抒写你的爱国情怀。
上联:三十年华夏改革风起云涌
下联:_____________________________________________________________________________________
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
完成下列对联。 上联:化险为夷,师徒取得真佛经。 下联:_____________________________________。
题型:内蒙古自治区期中题难度:| 查看答案
在下列词句间连线,使之构成三副对联。
黑发不知勤学早         水淡性泊是我师
四面荷花三面柳         白首方悔读书迟
笔枝心虚乃吾友         一成山色半成湖
题型:湖北省同步题难度:| 查看答案
      我们可以把已经学过的古文篇目和相应的作者名字连起来编成对联、口诀,甚至是顺口溜来记忆。某老师根据最近学的几篇课文拟了一个上联:爱莲说、陋室铭、核舟记,篇篇是佳作。请你用相应的作者拟一个下联                                                    。
题型:浙江省月考题难度:| 查看答案
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