题目
题型:同步题难度:来源:
下面是育才中学七年级(1)班的小明同学在语文综合性学习活动中收集到的一些对联,这些对联已打乱,请你根据要求整理好。
①多读书知礼明义 楼高万木低
②柳絮体媚无骨气 作鸿鹄高翔
③百年恩爱双心结 万木丛中栋梁成才
④窗外千峰秀 少饮酒多是无非
⑤弃燕雀小志 梅花形瘦有精神
⑥百花园里桃李争艳 千里姻缘一线牵
(1)请你把属于同一对联的上下联用直线连接起来。
(2)小明想请你从上面对联中,找出符合要求,用作“励志”和“学校”的两副对联。
用作“励志”:上联:________________________________ 下联:________________________________
用作“学校”:上联:________________________________ 下联:________________________________
答案
(2)用作“励志”:弃燕雀小志,作鸿鹄高翔或多读书知礼明义,少饮酒多是无非。用作“学校”:百花园里桃李争艳,万木丛中栋梁成才。
核心考点
试题【 对联是我国民间传统文化中特有的瑰宝。它以工整的对仗、和谐的音调,特有的书法,为广大人民群众所喜闻乐见。 下面是育才中学七年级(1)班的小明同学在语文综合性】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)一场精彩的口技表演,让我们充分领略了民间艺术的魅力。请根据你的阅读感受,完成下面的填空。
一张口,两三件道具,四方宾客,听得五______六______,心里七______八______,好似九______,真乃十全十美。
(2)在这一单元中,我们学习的都是有关文化艺术的文章。下面是某人根据自己的兴趣爱好题写的两副对联,请写出此人具有哪些兴趣爱好。
品韵方晓丝竹雅____________________
执毫始觉草篆神____________________
和二弦撷趣生旦净____________________
调七彩寄情梅竹松____________________
上联:故事新编道世相百态
下联:朝花夕拾_______________________
(1)品韵方晓丝竹雅 执毫始觉草篆神
(2)和二弦撷趣生旦净 调七彩寄情梅竹松
______________________________________________________
B.龙泉香远亚非欧美尽倾心
C.泸州喜迎东南西北八方客
D.一五七三横贯南北享全球
从前有个土财主,仗着有钱有势,欺压穷人,对待长工非常刻薄。这一年,土财主六十六岁。民间有句俗话:“年纪活到六十六,不死也要掉块肉。”他天天求告神灵,希望平平安安过好这一年。腊月二十八,这日正是土财主六十六寿辰。他想一年只剩下最后两天,只要过了这凶年,就可以延年益寿了。于是,他大摆筵席,举家欢庆,并把亲朋找来为他祝寿。有的送寿礼,有的送字画,他特别喜欢其中的一副对联:
上联是:家大门大好出官;
下联是:年年岁岁官不断。
他叫长工把它悬挂在中堂上。谁知第二天,有个长工悄悄地将上联的一个字和下联的一个字,各加了一个相同的偏旁。土财主一见,活活地给气死了。
你可知道聪明的长工加的是什么偏旁?
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