下列句中加粗词语的表达作用判断有误的一项是[ ]A．大河上下，顿失滔滔。（写出变化之速，寒威之烈，使人自然想到昔日这条母亲河波涛滚滚的气势）B．一代天骄 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

下列句中加粗词语的表达作用判断有误的一项是[ ]
A．大河上下，顿失滔滔。（写出变化之速，寒威之烈，使人自然想到昔日这条母亲河波涛滚滚的气势）
B．一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（突出表现成吉思汗仅能武治，而完全不能文治，使作者对其的批评更加尖锐深刻）
C．望长城内外，惟余莽莽。（从视觉上写出北国风光的单调、萧瑟之情）
D．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（通过今昔对比，突出诗人自信乐观，积极豪迈的情怀）

答案

核心考点

试题【下列句中加粗词语的表达作用判断有误的一项是[ ]A．大河上下，顿失滔滔。（写出变化之速，寒威之烈，使人自然想到昔日这条母亲河波涛滚滚的气势）B．一代天骄】；主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]

举一反三

读诗歌《春雨》品味语言。
（1）我来了，我走得很轻，而且温声细语地／我的爱心像丝缕那样把天地织在一起（句中“织”字换成“融”字好不好，为什么？）
____________________________________________________
（2）柳条儿见了我笑弯了腰啊，石狮子见了我笑出了泪啊，小燕子见了我笑斜了翅膀啊——此句运用了什么修辞手法？这样写有何作用？
____________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

“言为心声”，从下面人物的对话中，你听出了“弦外之音”吗？
（1）鲍西娅：夏洛克，去请一位外科医生来替他堵住伤口，费用归你负担，免得他流血而死。
　　夏洛克：约上有这样的规定吗？    （    ）
（2）狗  娃：（一息尚存）爷爷……
　　水上漂：死丫头，蚂蝗缠着鹭鸶脚，想甩脱又甩不脱啊！（    ）
（3）男  孩：（拿起熟枣放进嘴里）还是皱巴巴的甜呢。
　　老  人：甜是甜，不中看，谁要啊。    （    ）
（4）院  长：叫人怎么能抓住天上的云彩？    （    ）

题型：同步题难度：| 查看答案

把下列句子中画线部分用成语替换，并说说运用成语的好处。
（1）中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知道怎么办了。（　　　　）
（2）创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，长久地坚持下去地进行各种尝试。（　　　　）
（3）实验的过程不是消极的观察……绝不是置身事外，把手笼在袖子里在一旁观看就可以得到知识的。（　　　　）
好处：____________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

试比较下列句子中括号里的词语，指出哪个词最合适，并说明原因。
（1）实验的过程不是毫无选择地（测试、测量），它需要有具体细致的计划。
________________________________
（2）时至今天，王阳明的思想还在继续（支撑、支配）着一些中国读书人的头脑。
________________________________
（3）因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心（领悟、领会）的。
________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

结合语境，解释下列加粗的词语。
（1）屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。
___________________________________________________________
（2）范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
___________________________________________________________
（3）你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！
___________________________________________________________
（4）诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。
___________________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点