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题目
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运用下面的材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。
        材料:2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生,孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症里,负担不起医药费。
       他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗;他                                     ;他                                   ;
他和他的歌声已经离我们远去,但他记得了全国人民永久的敬意。
答案
“略”
核心考点
试题【运用下面的材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。        材料:2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
        爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧                                          ;                                             ;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
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     “愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱。”这种格式在修辞学上叫回环。请模仿这种格式写一个句子。
                                                                                                                                                             
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展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
       大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;                                                                                              。
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在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。
      在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;____________________________________;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
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仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。
示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:结识古仁人,                                                                                                    。
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