题目
题型:江苏中考真题难度:来源:
答案
核心考点
试题【下面这段话中,没有语病、表意正确的一句是[ ] (A)能否保持地球气候环境的适宜,是我们在此星球上生存繁衍的前提。/(B)频繁的自然灾害不断发生,已经】;主要考察你对病句的辨析与修改等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
C.上海世博会开幕后,上海警方便衣行动突击队就进驻园区,确保游客安全。
D.通过三年的艰苦建设,使无锡人民享受到地铁交通的便捷舒适。
那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。
清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,在晨风中轻轻( )着。
当我一步步走近它时,才看清了,它不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。
枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。
柔藤哟,_________________,______________,所以你的美得到了充分的发挥。
我看过一些枯枝( )地直立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花,因找不到支撑,散落在地上,把荒草吞没。
望着这一棵树,我微笑着。
(1)为文中括号处选择恰当的词语。
备选词语:摇晃 摇曳 顽强 孤寂 __________
(2)文中画横线的句子有语病,请修改。
修改后为:___________________________
(3)仿照加粗的句子,在文中的横线上写两句话,使上下文语意连续。
_____________________________________
B.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
C.消费者在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。
D.假如我们幸运地读到真正的好书,那么,一生将受益无穷。
B.中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。
C.春节晚会上小沈阳的精彩表演,获得了广大观众的赞颂。
D.随着望远镜制造技术的不断提高,新的仪器的不断发明,我们将会看到更远的世界。
B.各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。
C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。
D.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。
最新试题
- 1结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 [ ]①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利,当初是依靠
- 2新型的师生关系是建立在民族平等的基础之上的,师生之间人格平等,应该互相尊重。[ ]
- 3“好货不便宜,便宜无好货”告诉我们在日常生活中( )A.要坚持购买价格高的商品B.树立艰苦奋斗的消费观C.等价交
- 4 Our neighbor has ______ ours. A.as a big houseB.as big a ho
- 5方程2(x+y)=xy+7的正整数解有( )个.A.1B.2C.3D.4
- 6下列物质中,含有氧气单质的是[ ]A.高锰酸钾 B.水 C.二氧化碳 D.空气
- 7某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成,按下图装置进行实验:把气体X由注射器A缓慢地送入装有CuO的B装置,使
- 8Mrs. Taylor has______ 8-year-old daughter who has_____ gift
- 910吨活鱼从江苏北龙港销往上海,最便捷的运输方式是[ ]A.公路运输B.铁路运输C.航空运输D.水路运输
- 10如下图所示,将甲图中开关S闭合后电流表指针由中央向左偏转,当把一个线圈A和这个电流表串联起来(图乙),将一个条形磁铁B插
热门考点
- 1【题文】下面各项中,没有语病的一项是A.叶嘉莹这位学者对于青少年可能还比较陌生,但对研究中国古典文学的大学生和学者来说却
- 2植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于A.细胞壁具有保护细胞的功能B
- 3下列说法正确的是( )A.向氯化钡溶液中通入SO2后没有沉淀,再通入NO2后也不产生沉淀B.将碘水倒入分液漏斗,加适量
- 4A young woman carrying a three-year-old child got on a bus.
- 5法律是一种特殊的行为规则,它不同于道德、《中学生守则》等。但是,无论什么规则,人们都必须遵守。因为它正如歌德所说:“一个
- 6下列句子中加粗的字注音全对的一项是[ ]A.烂熳(màn)遨(áo)游庶(shù)祖母翳(yí)病B.胡髭(zī
- 7在研究验证楞次定律的实验中:[1]一个学生用图1所示的电路验证楞次定律,他在实验步骤中有重要的遗漏.他的主要实验步骤如下
- 8—What can we do to save the endangered animal? —We m
- 9—Why not find a new job?—Why should I? I _____________ as mu
- 10生物界中最高等的类群是 。