下列句中加粗成语使用不正确的一项是[ ]A．文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。B．在英伦海峡上，没有任何一个 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：重庆市期末题难度：来源：

下列句中加粗成语使用不正确的一项是[ ]
A．文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。
B．在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论的。
C．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．为本刊撰稿，一定要针对具体而微的问题，能有亲身体会更好，切忌空泛冗长。

答案

核心考点

试题【下列句中加粗成语使用不正确的一项是[ ]A．文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。B．在英伦海峡上，没有任何一个】；主要考察你对成语、熟语的正确运用等知识点的理解。[详细]

举一反三

选出下列选项中加粗成词运用不正确的一项[ ]
A．语文课上三毛惊慌失措的样子引起了王老师的怀疑，果然在他的笔记本下拿出了一本卡通画册。
B．葫芦娃昨天看完《龙门飞甲》，今天课间忍不住赞叹电影情节曲折，场面精彩，他的同桌深有同感，立即随声附和。
C．班上的梅洋洋是有闲情逸致的人，所以她能发现初夏操场边上的槐花似白雪却芬芳扑鼻，荷花池边的银杏会在深秋吟咏金色的诗篇，而旁边的柿子树则将熟透的果实当作勋章佩戴。
D．季老娴熟于诗词写作的技巧，艺术意境与填字造句相互融合、彼此渗透，各得其所，好像鱼儿融入大海一样充满活力和生命力。

题型：重庆市期末题难度：| 查看答案

下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。
　　在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到发展。
________________________________________________

题型：山东省期末题难度：| 查看答案

下列各句中，加粗的成语使用错误的一项是[ ]
A．全区各学校教师纷纷加入到，亲近母语，对学生产生了潜移默化的影响。
B．这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行，用自己的方式对成才作出了自己独特的诠释。
C．为使我们的家园更加美好，数百名志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。
D．从新城区到老城区，沿街庄重典雅的建筑，精致中透着秀气的园林，温文尔雅、朴实守礼的市民使游客们的喜悦油然而生。

题型：江苏期末题难度：| 查看答案

下列对加粗的词解释有误的一项是[ ]
A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。（只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。）
B．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到很多益处。匪，非、不。）
C．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（指动物中弱者被强者吃掉。）
D．有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看四周的景象，感到非常孤独。（树木高大的样子。）

题型：安徽省期末题难度：| 查看答案

对成语典故解释不当的是[ ]
A、锲而不舍：源自《荀子?劝学》“锲而舍之．朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是说坚持下去不放手，比喻有恒心有毅力。
B、精卫填海：炎帝的女儿在东海淹死，化为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海。现在普遍以此比喻有深仇大恨，誓死必报。
C、讳疾忌医：怕人知道有病不肯医，现在比喻掩盖缺点、错误，怕批评，有错不愿改正。
D、夸父逐日：夸父追赶太阳的故事，反映古代人们征服自然的决心，现在常用来比喻不自量力，硬做力所不及的事。

题型：北京期末题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点