题目
题型:不详难度:来源:
今年4月20—26日是我省第32个爱鸟周,济川中学初二年级开展了系列活动。
【主办校报】
小题1:小明主持办一期以“爱鸟”为主题的校报,他从网上搜集到下面一则新闻:
今年4月20日至26日是我省第32个爱鸟周。4月20日上午,以“保护野生鸟类、建设美丽盐城湿地”为主题的爱鸟周宣传活动在盐城国家级珍禽自然保护区举行,来自亭湖的“爱鸟小卫士”、大学生志愿者以及爱鸟人士参加了别开生面的丹顶鹤放飞、主题签名和生态观鸟等活动,从而提高对鸟类的保护意识,养成爱鸟护鸟的良好习惯。
请你用一句话概括上述新闻。(2分)
图a 图b
小题2:小明从网上搜集到下面两幅图片作为校报的插图,请根据图片内容及文字说明,完成下列填空。(3分)
图a:——让暴风雨来得更猛烈些吧!
图a 的课文标题名称:
图b:我国古代即有以喜鹊比喻喜庆,以梅花谐音“眉”字的习俗,所以,至今,我们还经常在书画、织锦、陶瓷、雕刻、剪纸中看到喜鹊站立梅花枝梢的谐音画。这种图画也是一个成语,它描述出人逢喜事神采飞扬的样子。请写出这个成语: (2分)
【专家讲座】学校在爱鸟周活动中,要邀请专家指导,商定讲座安排,下面是你与泰州大学林教授的一段对话,请根据情境补全。(3分)
你:林教授,您好,下周是我校的“爱鸟活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。
林:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?
你: 。
林:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!
答案
小题1:4月20日上午,爱鸟周宣传活动在盐城国家级珍禽自然保护区举行。(2分)
小题2:a:《海燕》 (1分) b:喜上眉梢 (2分)
小题3:示例:谢谢您!那么下周五下午您有空吗?如果有空,我们就在学校的报告厅等候您,可以吗?
解析
小题1:
试题分析:此题考查学生的概括能力,仔细阅读材料,注意把握关键语句的主谓宾。
小题2:
试题分析:a可以根据提示“让暴风雨来得更猛烈些吧”,可以断定是《海燕》,b根据喜鹊在树梢上,可以得出“喜上眉梢”的成语。
小题3:
试题分析:根据语境,可知,要用感谢的语气,注意吧时间和地点表述清楚。
核心考点
试题【专题与语文实践活动。(8分)今年4月20—26日是我省第32个爱鸟周,济川中学初二年级开展了系列活动。【主办校报】小题1:小明主持办一期以“爱鸟”为主题的校报,】;主要考察你对成语、熟语的正确运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 |
B.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 |
C.新疆启动严厉打击暴力恐怖活动专项行动以来,各族人民群众同仇敌忾,踊跃参与和主动配合严打专项行动。 |
D.高考刚刚结束,考生们就开始了估分择校的工作,这个学校也好,那个学校也不错,大家见异思迁,都拿不定主意了。 |
A.古运河两岸树木鳞次栉比;河面碧波荡漾,大小游船来来往往。 |
B.春日的瘦西湖,三步一桃,五步一柳,令人心旷神怡。 |
C.今年春节联欢晚会一曲《时间去哪儿了》让观众听后,不由得触目伤怀。 |
D.在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐。 |
A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,流连忘返。 |
B.班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。 |
C.陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。 |
D.最近,向阳社区井展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。 |
A.这些宣传报道在我市引起了轩然大波,广大市民欢欣鼓舞。 |
B.这次艺术节内容丰富,形式多样,办得栩栩如生。 |
C.饶教授是精通多种外语,学富五车,著作等身的学者。 |
D.图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的草原。 |
宁静的山是心灵的绘画,宁静的水是灵魂的诗篇,宁静的夜是精神的书籍。
达·芬奇的《蒙娜丽莎》问世以来,人们都被告知她的微笑如何富有魅力,而我更欣赏的则是她的那份①(恬适、豁达)和宁静。
美妙的音乐在不宁静中使人进入宁静,卓越的雕塑在宁静中使人变得不宁静。
宁静是一种伟大孕育的结果。
有了金钱你就幸福了吗?不见得,你可能为了爱情而苦恼。 。有了权力你就惬意了吗?不见得,你可能为了上司的脸色而不安。
然而,如果你拥有一颗宁静的心,就可以比较超脱地看待一切,就能够平心静气地享受生活,宁静最大的好处是②(超然、淡然)。
宁静是一种境界。
小题1:文中的①②两处应该选用的词语是(2分)
① ②
小题2:请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。(2分)
小题3:请你根据上下文,在文中空白处仿写一句话,写在下面横线上。(2分)
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