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题目
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结合语境,选出下列句子中画线词语解释有误的一项 [     ]
A.我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然:形容庄严。)
B. “我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦:温暖。)
C.知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。(创意:创造性的见解或意见。)
D.教育要得到长足的发展,一方面需要各级领导的重视,全社会的支持;另一方面也需要教育部门加强内部改革,增强造血功能。(造血:比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力,增强自身的实力。)
答案
A
核心考点
试题【结合语境,选出下列句子中画线词语解释有误的一项 [     ]A.我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然:形容庄严。) B. “我们所】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
比较划线词语的不同用法。
(1)之
辍耕龚上 (                )
怅恨久 (               )
燕雀安知鸿鹄志哉 (              )
楚人怜(              )
(2)死
(               )
国可乎 (                 )
(3)以
激怒其众 (                )
尉首 (                )
扶苏数谏故 (                 )
(4)而
***尉 (                 )
戍死者固十六七 (                  )
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解释下列词语。
①去虚:                            
②渺茫:                            
③诓骗:                             
④怀古伤今:                                              
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解释下列句中画线的词语。
(1)一到求神拜佛,可就玄虚之至了。
玄虚:______________________________________________________
(2)他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残被抹***。
前仆后继:__________________________________________________
(3)状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
不足为据:__________________________________________________
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请选出下列句子中画线词语运用有误的一句

[     ]

A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
B.我们阅读名著不仅能得到艺术的享受,而且能获得人生的启迪。
C.爱上网的小罗的父母在外打工,王老师去家访,吃了个闭门羹
D.学校宣传栏里贴了一张寻物启示
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根据意思写词语或解释词语。
(1)__________:形容思绪牵挂。
(2)__________:任意妄为,没有一点顾忌。
(3)熨帖:__________。
(4)欺世盗名:__________。
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