题目
题型:专项题难度:来源:
B. “我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦:温暖。)
C.知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。(创意:创造性的见解或意见。)
D.教育要得到长足的发展,一方面需要各级领导的重视,全社会的支持;另一方面也需要教育部门加强内部改革,增强造血功能。(造血:比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力,增强自身的实力。)
答案
核心考点
试题【结合语境,选出下列句子中画线词语解释有误的一项 [ ]A.我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然:形容庄严。) B. “我们所】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)之
辍耕之龚上 ( )
怅恨久之 ( )
燕雀安知鸿鹄之志哉 ( )
楚人怜之 ( )
(2)死
等死 ( )
死国可乎 ( )
(3)以
以激怒其众 ( )
祭以尉首 ( )
扶苏以数谏故 ( )
(4)而
夺而***尉 ( )
而戍死者固十六七 ( )
①去虚:
②渺茫:
③诓骗:
④怀古伤今:
(1)一到求神拜佛,可就玄虚之至了。
玄虚:______________________________________________________
(2)他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残被抹***。
前仆后继:__________________________________________________
(3)状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
不足为据:__________________________________________________
[ ]
B.我们阅读名著不仅能得到艺术的享受,而且能获得人生的启迪。
C.爱上网的小罗的父母在外打工,王老师去家访,吃了个闭门羹。
D.学校宣传栏里贴了一张寻物启示。
(1)__________:形容思绪牵挂。
(2)__________:任意妄为,没有一点顾忌。
(3)熨帖:__________。
(4)欺世盗名:__________。
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