当前位置:初中试题 > 语文试题 > 词义 > 下列划线字词的解释有误的一项是[     ]A.惺忪(模糊不清的样子) 涸辙(水干,枯竭)B.雅致(美观而不落俗套) 猗郁(叹词,表赞美)C.开释(释放) 揠苗...
题目
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下列划线字词的解释有误的一项是[     ]
A.惺(模糊不清的样子) 辙(水干,枯竭)
B.雅致(美观而不落俗套) 猗郁(叹词,表赞美)
C.开释(释放) 苗助长(拔)
D.典范(可以作为榜样的人或事物) 取缔(明令取消或禁止)
答案
核心考点
试题【下列划线字词的解释有误的一项是[     ]A.惺忪(模糊不清的样子) 涸辙(水干,枯竭)B.雅致(美观而不落俗套) 猗郁(叹词,表赞美)C.开释(释放) 揠苗】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列句中划线词语解释有误的一项是[     ]
A.我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。(将就)
B.我们从干校回来,载客三轮都取缔了。(明令取消或禁止)
C.(我)一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。(仔细推敲)
D.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。(惭愧)
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请联系课文《理想》,指出下列句中划线词解释错误的一项[     ]
A.理想如珍珠,一颗缀连着一颗。(连结)
B.理想是肥皂,洗濯你的自私心。(清洗、冲洗)
C.理想更多的是带来被误解的寂寥。(寂静、空旷)
D.理想被玷污了,不必怨恨。(染上杂质)
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下列划线字的解释无误的一项是[     ]
A.毋(平庸)  功(特殊功劳)
B.寂(空虚)  坚(封建社会中的一种道德观念)
C.民(众)   可望不可(靠近)
D.洗(洗)   作庸人(蛇、蝉等动物脱下来的皮)
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联系《短文两篇》解释下列句中划线的字词。
(1)我们的存在只是一种悲凉的点缀。(  )
(2)或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。(  )
(3)有多少“第一次”值得你低回品味?(  )
(4)或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气。(  )
(5)可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微……(  )
(6)今天,第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树。(  )
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解释下列词语中划线的字。
力:__________________
:__________________
获益浅:______________
然:__________________
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