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题目
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解释下列加粗的词语在句子中的具体含义。
①高谈阔论时,知识可供装饰
装饰:____________________________
②为装潢而读书是欺人。
装潢:____________________________
③狡诈者轻鄙学问。
轻鄙:____________________________
④但也不可过于迷信书本。
迷信:____________________________
⑤有的书只须知其中梗概
梗概:____________________________
⑥这种种心灵上的缺陷,都可以通过求知来治疗。
缺陷:____________________________
答案
①在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。
②装饰物品使美观。
③轻视,看不起。
④泛指盲目的信仰崇拜书本。
⑤大略的内容。
⑥欠缺或不够完备的地方
核心考点
试题【解释下列加粗的词语在句子中的具体含义。①高谈阔论时,知识可供装饰。装饰:____________________________②为装潢而读书是欺人。装潢:__】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
选出下列各组中释义有误的一项[     ]
A.问津:探询渡口。
B.黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。
C.别出心裁:独创一格,与众不同。
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结合语境,解释下面一段话中的黑体的词语。
  于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交零落,人生难得是聚,惟有别离多……”
①骊歌:__________________________
②徘徊:__________________________
③知交:__________________________
④零落:__________________________
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下列各句中,对加粗词语的理解有误的一项是[     ]
A.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。(挂念、惦记)
B.这首诗发表时,我突然心血来潮,便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注。(言语简练而意思完备)
C.母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。(靠剥削发财致富的人没有好心肠)
D.一年到头,邓稼先风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位的工作最危险就出现在哪里。(迎着风,满身灰尘)
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解释下列词语。
(1)汹涌:_______________________________
(2)牢***:_______________________________
(3)兴致勃勃:_______________________________
(4)无穷无尽:_______________________________
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下面加粗字的解释有误的一项是[     ]
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A.今(到)
B.温(持久不变)
C(延续不断)
D.抱(遗憾的事)
大(那么)
(存在,置身)
称(忍受)
诚(恭敬)