题目
题型:同步题难度:来源:
B.肥胖的黄蜂伏在菜花上。(伏:动词,生动形象地写出了黄蜂采花时的情状。)
C.春天又到了。(“又”字可以删除,在文章中没有特别的意义。)
D.他终于气喘吁吁地抓住线绳,脸上飘起得意和满足的稚气。(“飘起”生动形象地写出了刘老师抓住线绳后的快乐得意和满足之情。)
答案
核心考点
试题【下面对加粗的词语品析有误的是[ ]A.连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草。(似乎:因为时间太长,记不清楚了;确凿:说明对野草记忆】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们…… 狡猾:诡计多端,不可信任。
C、6岁那年,田老师给我开蒙。开蒙:即启蒙,使初学者得到基本的入门知识。
D、但他们治学精神永存,对我仍起到师范和威慑作用。威慑:使对方感到敬畏、害怕。
B.望洋兴叹(发出) 憧憬(向往)
C.揶揄(嘲笑) 趾高气扬(脚)
D.聊叙(无聊的叙述) 不能自已(停止)
①郑屠笑道:“却不是特地来消遣我?”
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②张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。”
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③假如再在这种教室读下去,到了期末考试,准保有一半同学“大红灯笼高高挂”。
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(l)油光可鉴:
(2)抑扬顿挫:
(3)模胡:
(4)掌故:
(5)匿名:
(6)诘责:
(7)凄然:
(8)杳无消息:
(9)适值:
B.那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。(原指水漫出,这里指春天的气息很浓.到处充满春的气息。)
C.我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要木就是那位尖眼睛的女老师?”(事先潜藏起来,准备给对方出其不意的一击。)
D.他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”(诡计多端,不可信任。)
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