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题目
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对下列各句中“活”字的解释,不正确的是(   )。 (3分)
A.他冲锋的动作真猛,像一只刚下山的小老虎。(逼真的)
B.王老师的座右铭是“到老,学到老”。(生存)
C.北宋庆历年间,发明了字印刷术。(移动)
D.做学问,既讲究实,又讲究。(活动)

答案
D
解析

试题分析: D.做学问,既讲究实,又讲究活。(灵活运用)
点评:理解词语的意思,在理解本义的基础上,要结合具体的语言环境来理解。比如: A.他冲锋的动作真猛,活像一只刚下山的小老虎。(逼真的)  B.王老师的座右铭是“活到老,学到老”。(生存)C.北宋庆历年间,发明了活字印刷术。(移动)
核心考点
试题【对下列各句中“活”字的解释,不正确的是(   )。 (3分)A.他冲锋的动作真猛,活像一只刚下山的小老虎。(逼真的)B.王老师的座右铭是“活到老,学到老”。(生】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
指出下列划线词语解释有误的一项(     )(3分)
A.不亦乎( 愉快 )吾三省吾身( 每天 )
B.诲知之乎(通“汝”,你 )为之强(脖颈)
C.是也(知道)然后知松柏之后叶(凋谢)
D.人不知而不(生气)思而不学则(有害)

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选出下面文言文语段中划线词解释有误的一项(3分)       (         )
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶相似,其实味不同。所以者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“ 圣人非所与也,寡人反取焉 。
A.徒:只。B.然:这样。
C.熙:同“嬉”,开玩笑。D.病:生病。

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选出下列划线词语没有结合句意解释的一项(   )(3分)
A.忽然十余次飞马报道。(飞马:这里指骑着快马传送紧急军情的人)
B.若某等之见,必弃城而矣。(走:这里指走掉)
C.京京有点儿发窘。(发窘:这里指感到为难,不知所措)
D.像多数跳伞运动员一样,他长得比一般美国军人颀长些,而且肩膀很宽,看上去是个孔武有力的硬汉子。(孔武有力:这里指勇武而有力量)

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下列句中划线的词语理解不正确的一项是(  )(3分)
A.但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。)
B.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。(唠唠叨叨说个没完。强聒:过分啰嗦。不舍:不舍得。)
C.我先前在信中和你谈起过感情的创伤,就是要你把这种事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心伤害自己,而要像面对古战场一般的存着凭吊的心怀。(形容对别人的感激永远忘不了。铭刻写在心上骨上,形容记忆深刻,难以忘记。)
D.上帝在这对男女的眼睛中看到无与伦比的美和更大的力量,其中还包含着有一种新的东西。(没有什么得上。)

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下面文言词解释有错误的一项是( )(2分)
A.齐之习辞者习:熟练B.坐盗坐:犯罪
C.缚者曷为曷:同“何”D.反取病焉病:生病

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