题目
题型:不详难度:来源:
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷wǎng( )的灵魂。一本好书,就是一个zhǎn( )新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的chōng( )jǐng( )……
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答案
解析
试题分析:了解语境,根据词语的含义来判断文字,注意形似和同音易错字。注意汉字的结构,偏旁部首在田字格中位置要正确,书写笔划不可连笔。
点评:本题不难,常用汉字,根据语境仔细辨识即可作答。这几个字考查的就是学生对汉字形似和同音字的辩识能力,要在语境中(句意、词义)了解其含义,然后再判断,书写时要注意不要出现笔误。
核心考点
试题【阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷wǎng( )的灵魂。一本好书,就是一个】;主要考察你对汉字的结构与书写等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo。
小题2:水藻真绿,把终年zhù xù的绿色全拿出来了。
小题3:北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì。
小题4:仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yì yáng dùn cuò的话来。
每一个中国人都要感谢他,因为他曾树立起激励一代,且将继续激励无数后来者的榜样。他曾是中学语文里爱国的典范,曾带给我们这一代迎难而上的信心和勇气。由于钱老逝世噩耗来得突然,遗憾自己不谙熟钱老的科学贡献,但大师的人格力量,我自觉还是深受影响与启发,这是传统道德感染力在传承和延续。也许我们大多数人难以在事业上像大师那样造意深邃,但有一种暗示却是不分彼此而共有,我们无时无刻不在暗示自己不能没有清晰的国jí,不能没有人生的归宿,任何中国人都应该保存、克守着这样一股民族情结。
小题1:把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在下面的横线上。(2分)
深邃 国jí
小题2:文中划线句有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
改为 改为
小题3:阅读下面链接材料,结合上述语段用一句话给 “大师”下一个定义。(2分)
【链接材料】
材料一:“天台宗”的创立者智顗(yǐ)被称为智者大师,慧思为南岳大师,吉藏为嘉祥大师。
材料二:钱学森是当之无愧的一代大师,他是两弹一星之师,海归之师,人格之师,学者之师,钱老之品德无可挑剔,其归国之精神、为国之热情,从小默习之,其人格感召力早已沁入我辈之骨髓,当为我辈之师。
材料三:季羡林先生是著名学者、国学大师,他素以学术造诣深厚著称。读他的作品是一种享受:开怀释卷,典雅清丽的文字拂面而来,纯朴而不乏味,情浓而不矫作,庄重而不板滞,典雅而不雕琢。从中可以窥见国学大师的生活态度、耄耋老人的人生感悟、对于人生意义与价值的追寻。
A.自诩砭义词力行节约徇私枉法 |
B.疮痍万户侯美伦美奂恃才放旷 |
C.影碟划时代敷衍塞责浮想联翩 |
D.睿智棉里针大厅广众连篇累牍 |
A.逞能仰慕相德益彰石破天惊___改为___ |
B.无垠巴望家喻户晓迫不急待___改为___ |
C.怪诞静穆永往直前知足安命___改为___ |
D.冗杂惬意语无轮次义愤填膺___改为___ |
A.门楣招徕即物起兴众目葵葵 |
B.缄默媲美眼花潦乱通宵达旦 |
C.馈赠璀璨相形见绌鳞次栉比 |
D.谑待迸射锋芒毕露怡然自得 |
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