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题目
题型:不详难度:来源:
专题与语文实践活动。(8 分)
本班围绕“汉字”专题开展了一系列活动,你一直参与其中。
小题1:【街头“啄木鸟”】星期天,文字清查小组在街上看到很多商家门前的广告牌上,为了吸引眼球,化用了许多成语,但其中的错别字容易误导别人对汉语的规范使用。请你把下列成语中的错别字纠正出来。(2分)
衣衣不舍(服装店) 步步为赢(鞋店)  咳不容缓(药店)  随心所浴(浴具)
小题2:【文字“解说员”】汉字是音形义的结合体,特别是许多象形字、会意字,都能给人丰富的联想。请你仿照示例,从下列文字任选两个加以形象的解说。(2分)
明  采  苗  水  本  雨
示例:休,劳动累了,人倚在树上,静静地休息。
小题3:【城管“劝导员”】目前,本市正在创建文明城市,为了规范文字使用,你这样劝说商家:(4分)
答案

小题1:依依、营、刻、欲
小题2:明——太阳和月亮,把光明洒向人间;采——手伸到树上,快乐地采摘。
小题3:XXX,您好,汉字记录了我国悠久的历史和灿烂的文化,您化用成语虽然可以吸引顾客,但是会误导孩子,不利于文字的规范性和纯洁性。希望您能改正,好吗?
解析

小题1:
试题分析:解答此题,重在平时的识记和积累。
小题2:
试题分析:解答此题,要参照例子,要围绕字的本义形象地加以解说,注意合理组织语言。
小题3:
试题分析:解答时,首先要有称呼,劝说要围绕“化用了许多成语”,既要肯定商家用意,更要指出不良影响,可从误导孩子、影响观瞻等角度谈,语气要委婉。
核心考点
试题【专题与语文实践活动。(8 分)本班围绕“汉字”专题开展了一系列活动,你一直参与其中。小题1:【街头“啄木鸟”】星期天,文字清查小组在街上看到很多商家门前的广告牌】;主要考察你对汉字的结构与书写等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
一进校园,映入眼帘的是一朵朵shèng kāi的紫藤花,一股紫藤花香扑鼻而来,让我感到前所未有的愉悦和shū chàng。
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根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。 (4分)
经过激烈角逐,xuàn mù的玉兔号成为中国首辆月球车的名称。自此,嫦娥三号的最大悬念揭开,嫦娥以páng bó的气势怀抱玉兔奔月。
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阅读下面文字根据拼音写出相应的汉字。(4分)
时间如白jū(    )过隙,又到期末时。回望这一学期,学习时,你能做到持之以héng( )吗?遇到问题时,你能做到páo( )根究底吗?遭受挫折时,你能做到不屈不náo( )吗?如果这些你都能做到,成功的大门一定会为你洞开。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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下列句子中没有错别字的一项是  
A.在挫折中,有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆度到对岸。
B.当探究活动陷入困境,学生一愁莫展时,教师应及时帮助学生分析原因,寻找新的途径、方法。
C.虽然古人悬梁刺骨的学习方法有些残忍,但一些人把读书、学习当成负担的态度则更不可取。
D.小时候,谁敢惹威严的父亲震怒,就必定没有好果子吃。

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把“为中华之崛起而读书”这句话规范工整的抄写在下面田字格里。(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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