题目
题型:不详难度:来源:
A.作为一名优秀教师,不但要教(jiāo)学生如何读书,还要教学生如何做人。 |
B.省委领导强调,对农民工除按期给(jǐ)付工资外,还要给他们以更多关怀。 |
C.人类的嫉(jì)妒心是一种可怕的东西,它能使人毁灭,使一个集体瓦解。 |
D.提倡助人为乐,多为(wèi)他人着想,是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。 |
答案
解析
试题分析:教有两个音:(jiāo)和 (jiào), (jiāo)是把知识或技能传给人,A项教学生如何读书,正符合这个意思,所以读(jiāo)。给有两个音(jǐ)和gěi.给(jǐ)有供给;供应的意思,还有富裕充足的意思。可以组词给付、给予、给养等,所以B项是正确的。D为有为(wèi)和(wéi)两个音,为(wèi)有这样几个意思:帮助;卫护。表示行为的对象;替。表示原因、目的。对,向。D项为他人着想的“为”是替的意思,所以读wèi。C项的嫉只有jí这个音,所以C项是错误的。
点评:多音字的读音可以三个方面去加以辨别: 1、从词性辨别读音。如“好”作形容词时读hǎo(好书),作动词时读hào(好客); 2、从意义辨别读音。如“看”作“瞧、望”解时,读kàn(看望),作“监视、守卫、照料”解时,读kān(看守、看护); 3、从用法辨别读音。如 “血”用于书面语读xuè(呕心沥血),用于口语读xiě(流了点儿血);
核心考点
试题【下列句子中划线的字的读音不正确的一项是( )(3分)A.作为一名优秀教师,不但要教(jiāo)学生如何读书,还要教学生如何做人。B.省委领导强调,对农民工除按】;主要考察你对汉字的注音与认读等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.稍逊(xùn)分外(fèn)风***(sāo)根深蒂固(dì) |
B.喑哑(ān)丝缕(1ǚ)襁褓(qiáng bǎo)廓然无累(kuò) |
C.留滞(zhì)陨落(yǔn)窥探(kūi)一抔黄土(póu) |
D.深邃(suì)至境(jìng)挣脱(zhēng)耿耿于怀(gěng) |
他独坐在窗前,呆呆地chī( )想:如果12月21日真是人类的劫难( ),那么,我能否驾一叶扁舟( )冲出地球;如果12月21日真是人类一个崭新的起点,那么,地球是否又在为我们yùn( )酿新的纪元……
A.窈窕(yǎo)炽痛(chì)殷红(yān)暂时(zhàn)半身不遂(suí) |
B.确凿(záo)泥泞(nìng) 模样(mú) 玫瑰(guī)玲珑剔透(tī) |
C.嫉妒(jí)阔绰(chuò) 拮据(jié) 贮藏(zhù)咬文嚼字(jiáo) |
D.纤细(xiān) 赦免(shè)戛然(jiá)憎恶(zēng) 深恶痛绝(wù) |
①站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,yān然的美丽。
②小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷峻; , , 。一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲的。
③诚然,并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱;并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气,一线坚贞,一份坦荡。
④站起来,站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!
小题1:根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。(2分)
yān( )然 咬噬( )
小题2:第③段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”(2分)
小题3:“擎天柱”中,“擎”的意思是 。(1分)
小题4:根据文中划波浪线句子的特点,再仿写一句。(4分)
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷峻; , , 。
人,不要无谓地幻想与理想美丽邂逅,而应开阔胸襟,抱着不断雕镂自我的态度,直到将自己切成一颗最璀càn的钻石,在生命的长河中熠熠生辉!
①càn ②逅
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