题目
题型:不详难度:来源:
根据所给图画,用英语写一篇约80词的短文。要求完整叙述图画内容。
答案
解析
试题分析:这是一篇给材料作文,本题材料是四幅图画。动笔前应认真看图,了解图画内容,展开合理想象。然后根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。根据图画内容可知本文讲述了一个我们生活中屡见不鲜的现象,主要为一个男孩救助了一位老人,被老人的家人误会,然后在老人的帮助下弄清误会,家人向这个男孩道歉的故事。根据内容可知本文人称以第三人称较多,时态一般应该用一般过去时。
点评:此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误。只要平时积累足够,就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试,可以有选择的背诵一些范文,这样应考时就会有法可依。
核心考点
举一反三
内容要点提示:
1. 运动时间 2. 运动种类 3. change of students’ health and study
4. change of school life
练习跳绳:practice rope skipping 大课间:during the break
要求:80词左右,可适当发挥。
要求:1. 语言表达准确,短文连贯通顺;
2. 文中不得出现真实姓名和学校名称;
3. 80词左右。
What makes me a good friend?
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As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.
为了迎接2014南京青奥会,你校在筹备一个丹麦文化角。假如你是南京青奥示范学校阳光中学的李明,请你用英语给丹麦的姊妹学校写一封电子邮件,内容必须包括:
表达你对南京举办青奥会的喜悦心情;
说明创办丹麦文化角的目的:介绍丹麦文化,增进友谊;
请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们来宁交流。
参考词汇:
2014 青奥会the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麦 Denmark
文化角 culture corner; 增进友谊 build up friendships
注意:
文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
词数80左右,邮件的开头与结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Sir/ Madam
I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing.
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Yours sincerely
Li Ming
提示:
① When and where did the accident happen?
② How did the accident happen?
③What was the result? And what did you learn from the accident?
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