下面是你的下周日程安排,你的朋友Andy约你下周去拜访他。发一封e－mail，告知你不能去的理由。
| Sunday | go to see my grandparents | | Monday | go to the doctor | Tuesday
Wednesday | study for mid-term exam (期中考) | | Thursday | go fishing with my friends | | Friday | go to the movies | | Saturday | practice the piano |
| “略” |
核心考点
试题【书面表达。下面是你的下周日程安排,你的朋友Andy约你下周去拜访他。发一封e－mail，告知你不能去的理由。Sundaygo to see my grandpa】；主要考察你对 写作等知识点的理解。 [详细]举一反三
| 书面表达。 | 假如你叫 Celia。某英语杂志发起了一项“如果我们有五百万”的征文活动。你想参加这个征文活动，于是向你的朋友们做了调查，结果如下。请根据提示，以If we have five million dollars为题写一篇
文章，内容必须包括表格中所有信息和你自己的想法。词数：60个以上。
| Name | What to do with the money | Why | | Alice | Buy a robot for mother | A big family, too much housework | | Davy | Give the money to charity | Help poor children to study and keep healthy | | Harry | Buy a basketball team | Become a professional basketball player | | Celia | … | … | | 书面表达。 | 假如你是Peter，今天你拿到了上周期末考试的成绩报告单，请你以第一人称写出这份成绩报告单
的情况，文中要体现各科老师对你的评价或建议。
注意：1.词数为80词左右。
2. 短文应包括下表所有内容，可适当发挥。
| Name | Peter | | Chinese | not careful enough | | Math | hard--working | | English | good at speaking | | Science | can do better | | History | lazy | | 书面表达。 | 请根据下表提示，以My Last Sunday为题，简要描述你这一天的生活和学习情况。70-80词。
| 时 间 | 7∶00 | 8∶00 | 8∶30-11∶30 | 12∶00 | | 活动内容 | Get up | Have breakfast | Do homework | Have lunch | | 时 间 | 14∶00-17∶00 | 18∶00 | 19∶00-21∶00 | 21∶30 | | 活动内容 | Play basketball | Have dinner | Watch TV | Take a shower | | 书面表达。 | 根据表格中的信息，介绍一下你的新笔友Frank的情况，词数在60-80之间。
要求：1、条理清楚，语句通顺
2、尽量用上以下各词：be from, because, interesting, kind of, want to be, exciting…
| Name | Frank | | Age | 14 | | Country | Australia | | Favorite subject | Math | | Favorite sport | Soccer | | Favorite animal | dog | | Dream | A policeman | | 书面表达。 | 假如你结识了一些新朋友，但大家对你不了解。 请根据下面表格中的信息，以第一人称的语气，对
你的姓名、年龄、国籍、班级、电话号码、拥有的东西等作一下介绍。写一篇40词左右的英语短文。首
句已给出，但不计入总词数。
提示词汇：
| Name | Bill Smith | | Age | 13 | | Nationality (国籍) | English | | 班级 | Class 3,Grade 7 | | Phone number | 25-516 | | things | a computer game, two baseballs, three CDs |
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