根据下面表格里的提示，写一篇短文，开头已给出。
| Ingredient | banana | apple | pear | watermelon | cinnamon | yogurt | | Amount | one | one | one | one | two teaspoons | one cup |
How to make fruit salad? I like fruit salad very much.I eat lots of fruit salad every day. Do you like
fruit salad? Do you know how to make fruit salad? Let me tell you. First cut up one banana and one
apple, one pear and one watermelon. Next put the fruit in a bowl. Then put in two teaspoons of cinnamon and a cup of yogurt. Finally mix them all up. And you can enjoy it. It must be delicious. Come on!
Have a try, please.
(答案不唯一) |
核心考点
试题【书面表达。 根据下面表格里的提示，写一篇短文，开头已给出。Ingredient bananaapplepearwatermeloncinnamonyog】；主要考察你对 写作等知识点的理解。 [详细]举一反三
书面表达。
假如你是Tom，上周末，你与你的家人一起去了北京。请根据下面表格中的内容提示，介绍你在北京旅游时的所见所闻。 |  | | _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | | 书面表达 | 请根据下面所给李玲的个人小档案，以 "My Good Friend" 为题，写一篇英语短文，介绍李玲的基本情况。
要求：条理清楚，语句通顺，体现表中的全部内容，不少于50词。
| 中文名：李玲 | 英文名：Susan | | 性别：女 | 年龄：12 | | 年级：七 | 班级 ：二班 | | 特长：数学、英语 | 爱好：唱歌、看电视、打排球 | | 写作。 | 假如你是班长,你们班下周日将举行一次旅行.请根据下面表格中的信息,写一篇旅行计划,向同学们介绍有关情况.
| Day | Sunday | Place to go | Zhuyuwan Park | | When to meet | 6.45 a.m. | Where to meet | The school gate | | What to bring | Food and drinks, a camera, a mobile phone | | What to wear | Trainers | When to start | 7.00 a.m. | | Activities | Morning | Go boating, have a picnic | | Afternoon | Watch the animals, take photos | | Be careful to be safe! | When to come back | 4.00 p.m. | 书面表达。
假如你是通州一中的八年级学生，你校在圣诞节前举办了“英语周”活动。请你根据下列表格中的汉语提示，写一篇题为“The English Week at Tongzhou No.1 Secondary School”的英语短文，介绍英语周活动开展情况并谈谈你的感受。内容要点如下： |  | 参考词汇：hand-copied newspaper 手抄报； poem 诗歌； speech contest 演讲比赛
要求：1. 表达清楚，语法正确，上下连贯；
2. 必须包括所给信息，可以适当发挥；
3. 词数：80词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4. 不得使用真实姓名和校名等。
| 书面表达。
假如你是张强，这学期你们班转来了一位学生（Simon），你的英语老师希望你以下信息用英语介绍一下Simon。 |  | 要求：1. 词数 70---80.
2. 文中不得出现真实的人名和校名等相关信息.
3. 根据所给信息作适当发挥, 要求条理清晰, 语言连贯, 字迹工整
Hello!My name is Zhang qiang.Today I’ll introduce Simon to you____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
|
|
