书面表达。 Write a short passage about “My class teacher"s daily life”。（以“我们班主任的日 - 初中英语试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0109 期中题难度：来源：

书面表达。     Write a short passage about “My class teacher"s daily life”。（以“我们班主任的日常生活”为题，
写一篇不少于60个单词的短文。）

答案

“略”

核心考点

试题【书面表达。 Write a short passage about “My class teacher"s daily life”。（以“我们班主任的日】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

书面表达。     时间过得真快！转眼我们在八年级学习两个多月了。请根据你的体会写一篇70字左右的英语短文，
谈一谈八年级与七年级学习生活的不同。要求：语法正确，语句连贯，不出现真实的校名和人名。

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书面表达。     校刊要求每位同学写一篇短文介绍自己最要好的朋友，请以“My best friend”为题写好介绍，
词数不少于60个。短文应包括下列要点提示：
    1、他（她）的外貌特征：高而瘦，圆脸，大眼睛……
    2、他（她）的个性特点：诚实，保守秘密，乐于助人……
    3、他（她）的理想。
                                                                My best friend

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书面表达。    假如你是李明，用英语写一封信给你在外地的笔友John，告诉他你准备在暑假到北京去旅游，
问他是否愿意一同前往。信的开头及结尾已为你写好，不计入总词数。信的内容还应包括以下要点：
    1、你打算去北京的时间及其方式；
    2、你打算在北京停留的时间及住宿的地点；
    3、你打算游览的名胜古迹。
    参考词汇：颐和园（the Summer Place）紫禁城 (the Forbidden City)
    注意： 1、每行按右边规定的词数书写，总词数60～80；
                2、所给的要点提示必须都用上，并作适当发挥；
                3、信中不得使用真实的人名、校名。

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书面表达。     校刊“临湖采莲”面向全体初二同学开展“我们的学校生活”主题征文活动。请你用英语写一篇小文章，向校刊投稿。要点如下：
   1. 每天早上6：50 开始，下午 5：30 结束。我每天花2小时做作业。
    2. 最喜欢的科目是烹饪课，因为我可以学到怎样做健康而美味的食物。
    3. 我也很喜欢陈老师明亮而带有微笑的眼睛，它们使她看起来很漂亮、很和蔼。她很有幽默感，在她课上我从来不感到无聊或不快。
    4. 放学后学校里有许多丰富多彩的课外活动。在我们学校的另一边有个带有许多有用图书的图书馆。在阅读课上，我可以阅读自己最喜欢的书和杂志，并在每节课的最后和同学交流所读的书；在老友俱乐部
(Buddy Club)，我可以和别人交朋友。我的朋友会倾听我的问题并为我保守秘密。
     提示说明：文章必须包含以上所有要点。不要逐字翻译，可适当调整语序及分段，以使文章更连贯、通顺、清晰。文章开头结尾已写好。校刊期待大家的优秀作品！
                                                               Life in Our School
     I"d like to tell you about my school life.

题型：0110 月考题难度：| 查看答案

书面表达。以“Our School Life”为题，根据要点提示写一篇短文，词数在80左右。
要点：
1. 学校不大但是很漂亮。
2. 我们早晨6点起床锻炼，6点40吃早饭，上午上四节课。
3. 11点半吃午饭，下午2点上课，5点半结束。
4. 放学后经常在操场上进行体育锻炼，我们学习都很努力。
5. 我们的校园生活是多么的幸福啊！

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