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题目
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书面表达。
     根据提示写一篇短文。(7-8句话)
     提示:1. 我的笔友Simon家住美国,今年15岁,他对中国很感兴趣。
                 2. 他每天收听广播,他喜欢中国节目,那些节目是通过卫星传送的。
                 3. 他的收音机是中国制造的。
                 4. 他希望能到中国参观。
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
答案
     My penfriend Simon lives in America. He"s fifteen years old and he is very interested in China. He
listens to the radio every day. Chinese programs are his favorite. These programs are sent by satellites.
His radio is made in China. He hopes he can come to China one day.
答案不唯一
核心考点
试题【书面表达。     根据提示写一篇短文。(7-8句话)     提示:1. 我的笔友Simon家住美国,今年15岁,他对中国很感兴趣。             】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
书面表达。      你在2009年暑假到一家饭店工作,你为饭店洗盘子、打扫卫生。每天工作7个小时,为期4周,赚500元钱。这项工作辛苦而枯燥,使你感到很疲劳,但你从中体验到了钱来之不易。每想到新学期,你将用自己赚的钱买书,便感到非常骄傲与自豪。请用英语描述一下这次经历。
     要求:1. 语言通顺、流畅,语法正确;
                 2. 适当发挥,谈谈自己的感想;
                 3. 词数为80左右。
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书面表达 学生A不同意建动物园,而B则认为动物园对于动物好处很多。你同意谁的观点呢?你认为动物是居住在动物园里还是生活在大自然里好呢?请参考使用下列所给短语以及句型
表述你的观点。(100词左右)) 
参考句型:I think that…                I believe that…   I feel that…    I agree with—I disagree with…  
参考短语:sleep all day, take care of, go hungry, become lazy, live much longer,  keep animals in the 
cages, run freely, be happy                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             
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书面表达。        假如你是学校新闻报道组的成员,请根据下列提示写一篇关于篮球比奏的新闻报道。
        时间:关于3月10日,星期一下午三点到四点半
        地点:校体育馆( stadium)
        球队:教师队和学生队
        比赛精彩激烈,双方都打得很出色
        教师队以80:70获胜
        比赛促进(promote)了师生之间的理解和友谊
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书面表达。      同学们一定听过《守株待兔》的故事,请用英语描述这个小故事。
      提示词:野兔 hare;洞 hole;匆忙的 hurried;撞上 knock against
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书面求达(共15分)     如果你将来会拥有一个自己的机器人,你的机器入会是什么样子,会帮你做哪些事呢?请用60词左右写出你的设想。

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