题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
核心考点
试题【假设你有一位新笔友。请你向他介绍一下你的情况。需包括姓名、性别、年龄、来自国家、所说语言、喜欢的东西(包括食物、科目、动物等等)以及简单的原因。不少于10句话。】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
假设你是育才中学的一名学生,你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文,介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。
注意:(1)可以适当增、减内容,要求意思、语句连贯;
(2)短文中不得出现真实的姓名和校名;
(3)词数80~100左右。文章的题目和首句已给出,不计入总词数。
活动时间 | 5月5日-5月7日 |
参加人员 | 全体学生,英语教师 |
活动内容 | 看英语电影,唱英语歌曲,等等 |
活动效果 | 同学们更加喜欢英语,口语能力也有了提高…… |
Last week our school held an English Festival.
提示:1. 衣着整洁;
2. 保持环境卫生;
3. 待人有礼,乐于助人;
4. 遵守交通规则;
5. ……
要求:1. 文章必须包括所给提示中1—4 项内容,可展开思路,适当发挥;
2. 文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息;
3. 词数:80词左右。
要点如下:
回顾 | 校园很美丽;每学期有丰富多彩的活动,例如,去年地震过后,学校组织了捐款活动;老师教学生动有趣;三年来学到很多,进步大。 |
感谢 | 老师的培养,父母的支持,同学的帮助 |
祝愿 | 我希望…… |
2. 最后一个要点适当发挥1~2句;
3. 词数80个左右,发言稿的开头已给出,不计入总词数。
Good afternoon, everyone! It is a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating class of 2012. _______________________________________________________________________________
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提示:
名称 | 数学书 | 棒球 | CDs | 电子游戏 | 帽子l铅笔盒 | |
位置 | 沙发上 | 床下 | 抽屉里 | 书柜上 | 椅子上 | 桌子上 |
要求:语句通顺,语法正确。
内容包括:
1.介绍你喜欢的衣服的种类(sweater,skirt,pants,T-shirt,shorts等)
2.衣服的颜色以及价格。
3.从哪个服装店购买(buy…from…)
My Favorite Clothes
My name’s Han Mei. I’m a girl. I have lots of clothes.
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