题目
题型：不详难度：来源：
（1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整．
（2）他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是______．
（3）在这个实验中，李明是通过观察比较______来比较电流做功多少的．电流通过电阻丝______做的功多（填R1或R2）．
（4）由这个实验可以得到的结论是：______．
（5）以上（3）中判断电功大小的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是______（填写代号）
A、水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B、研究光现象时，引入光线用来描述光直线传播时的规律
C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D、研究导体中的电流与它两端电压大小的关系时，应控制导体的电阻相同．
答案
（1）将两个电阻串联，电压表分别并联连接在两电阻的两端，
如图所示；
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，因为串联，通过的电流相同，两端的电压不同，目的是使R1、R2两端的电压不同；
（3）电流做功的多少不能直接观察到，但电流做功多的产生的热量多，烧瓶内的煤油吸收热量多、温度升高的快，我们可以采用转换法，通过观察温度计的示数高低比较电流做功的多少；根据W=I2Rt可知，电阻越大，电流做功越多，∵R1＞R2，∴W1＞W2；
（4）由实验得出的结论：在电流一定、通电时间一定时，电压越高，电流做的功越多．
（5）步骤（3）中判断电功大小的方法是转换法；
A、水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流，应用的是类比法，故A错误；
B、研究光现象时，引入光线用来描述光直线传播时的规律，应用了模型法，故B错误；
C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小，应用了转换法，故C正确；
D、研究导体中的电流与它两端电压大小的关系时，应控制导体的电阻相同，应用了控制变量法，故D错误；故选C．
故答案为：（1）实验电路图如图所示；（2）使R1、R2两端的电压不同；（3）温度计示数的变化；R1；
（4）在电流一定、通电时间一定时，电压越高，电流做的功越多；（5）C．
核心考点
试题【电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关．李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻】；主要考察你对物理学史等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）小华根据上述问题，作出了一个科学猜想，并在设计实验前请教了四位同学，这四位同学给他提出了下面四条建议：
甲：多部几个同学，以多数人的意见为准；
乙：用不同的力向下砸篮球，测量球下下来回运动一次所用的时间；
丙：用一根橡皮绳吊一个钩码做类似蹦极运动的实验，分别测量不同振动幅度的情况下，上下来回振动一次所用的时间；
丁：用一根橡皮绳吊一个钩码做类似蹦极运动的实验，分别测量不同振动幅度的情况下，上下来回振动多次所用的时间，然后分别求出每个振动幅度上下来回振动一次所用时间的平均值．
你认为______同学的建议最好．
（2）请你根据题目提出一个新问题（与小华所提问题不同）：______．
【提出问题】电池组的总电压跟每节电池的电压有何关系？
【猜想与假设】电池组的总电压可能等于每节电池的电压之和．
【制定计划与设计实验】①实验中要有测量电压大小的电压表、还得有几节（计划用3节）干电池，另外还需一个开关和若干段导线；
②要求在如图的方框中，用笔画线代替导线完成小强所设计的实物连接图．
【进行实验与收集数据】
①在连好的电路里闭合开关，读取电压表的示数并把数据记录在表格中．
②取下①中的干电池，把两节干电池串联后接在上述电路中，重复以上步骤．
③取下②中的干电池，把三节干电池串联后接在上述电路中，重复以上步骤．