为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
| 质量/g | 升温10℃
所需时间/s | 升温20℃
所需时间/s | 升温30℃
所需时间/s | | 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 | | 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用加热时间表示水和沙子吸热的多少．
（2）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t可知，沙子的温度变化的大．
（4）水的比热容较大，吸收或放出相同的热量水的温度变化较小，因此沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，故A正确．
故答案为：（1）加热时间；（2）大于；（3）沙子；（4）A． |
核心考点
试题【为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：】；主要考察你对 物理学史等知识点的理解。 [详细]举一反三
利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．如果你有一把塑料直尺、一支一端削尖的（圆柱体的）铅笔，还可以配用其它必须物品，请按要求设计小实验，并将器材、实验简要过程和实验要说明的物理现象或规律填入表中：
| 实验要求 | 力 学 实 验 | | 实验器材 | ______ | | 实验过程 | ______ | | 现象或规律 | ______ | | 许多同学有玩纸飞机的经历，小刚是个善于思考，乐于动手的孩子，发现叠得不同的纸飞机在空中飞行的时间不同，那么纸飞机在空中飞行的时间长短与哪些因素有关呢？请你提出两个合理的猜想，并针对其中一个猜想设计实验方案． | 金属丝被拉断时拉力的大小和什么因素有关？某同学在一台拉力机上通过实验来探究这个问题．这台拉力机可以逐渐增大固定在该机器上金属丝的拉力，可以读出金属丝拉断时的拉力大小．实验能提供的金属丝有右表所列的9个品种（每个品种有许多根），根据有关猜想请选择实验的金属丝．
| 金属丝名称 | 金属丝材料 | 长度/cm | 横截面积mm2 | | A | 铜 | 10 | 0.5 | | B | 铜 | 10 | 1 | | C | 铜 | 10 | 1.5 | | D | 铜 | 20 | 0.5 | | E | 铜 | 20 | 1.5 | | F | 铜 | 30 | 0.5 | | G | 铁 | 20 | 0.5 | | H | 铝 | 30 | 1.5 | | 科学探究是学习物理学很好的方法之一，科学探究的一般过程为提出问题、作出假设、______、______、______、______、交流和评估． | 生活中经常有这样的现象：自行车比赛时，赛车手总是穿紧身衣服，弯着身体；刮风下雨，人们打伞逆风前行较为困难，有时为了利于前行还将伞打在半开状态；风速加大，不论是骑单车或步行，感到更加困难．根据上述相关现象，完成下列探究问题：
（1）猜想：物体在空气中运动时，所受阻力的大小与______有关．
（2）请模仿以上的例子，举一个事例支持你的上述猜想．（不能与上述事例相同）
______．
（3）为了探究猜想，实验小组设计了如图所示的实验装置，并选用了大小不同的两块薄塑料板，对某个问题进行了探究，数据记录如下表：经分析得到的初步结论：______．
| 塑料板大小 | A（200cm2） | B（100cm2） | | 风速（可调） | 相同 | 相同 | | 测力计读数 | 1.6N | 1.0N |
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