题目
题型：陕西难度：来源：
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置______，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱．实验结果如下表．
| 反射材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
| 反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较强 | 弱 | 几乎听不到 |
| （1）保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱．是为了探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关． 由实验表格知，材料不同，反射效果不同，所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关． 由实验表格知，在其它条件相同时，海绵的吸音效果好，大理石反射效果好． （2）人的听觉不能准确测量声音的大小，可以采用比较灵敏的仪器测量反射声音的大小． （3）因为相同条件下，大理石的反射效果好，可以利用大理石作为反射面．所以利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的大理石． 故答案为：（1）不变；有关；其它条件相同时，海绵吸音效果最好（或其它条件相同时，大理石反射效果好）；（2）用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱；（3）大理石． | ||||||
| 在科学探究的7个基本环节中，最基本的环节是______，最主要的环节是______；而贯穿整个探究过程的环节是______． | ||||||
| 现欲探究物体从高处下落到达地面时的速度与物体的质量和下落的高度的关系： （1）应采用______探究的方法．即先探究与质量的关系，再探究与高度的关系；或先探究与高度的关系，再探究与质量的关系．然后把这些结果综合起来得出结论． （2）在探究物体到达地面时的速度与物体质量的关系时，应使物体从______处开始下落；而在探究物体到达地面时的速度与下落的高度的关系时，则应使用同一物体，即保持______相同． （3）上述方法是物理探究的常用方法，通常叫做______法． | ||||||
| 有一卷无木轴的铜导线，需要确定它的长度，但不能把铜导线全部拉开，更不能把导线截断，请设计一个测量方案（提出使用器材，说明测量步骤，给出计算方法．）器材：铅笔一只，刻度尺一把（游标卡尺等其它尺也行），能称量导线质量的任何形式的秤一个． | ||||||
| 著名的《二泉映月》曲目是由二胡演奏的，小明同学想探究二胡发声时所发出的音调跟什么有关系？于是提出了猜想． 猜想1：可能与琴弦的粗细有关 猜想2：可能与______有关，请你替他写出第二个猜想． 于是找来了二胡进行实验． A、当用细弦进行拉奏，再换用粗弦进行拉奏，通过对比发现弦细时音调______，弦粗时音调______，可得出弦粗细不同演奏出来的音调不同．（填“高”或“低”） B、按弦的手指向下移动时，可以______音调．（填“提高”或“降低”） C、对于猜想2，你的猜想如果是正确的，其得出的结论是______． | ||||||
| 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，它决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想： |